[发明专利]一种电子课本

说明书

技术领域

本发明涉及一种电子设备，具体涉及一种电子课本。

背景技术

当前，学生的学习任务日益繁重，体现在，科目繁多，教科书书本加厚，学生的书包也变得越来越重，导致学生对学习的欲望降低，过早地对学习失去兴趣，同时，当前的教课书重复利用率低，造成纸张的严重浪费。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提出了一种电子课本，以达到无纸化教学，节约资源，同时提高学生的学习兴趣的目的。

为达到上述目的，本发明的技术方案如下：

一种电子课本，包括本体，所述本体上设置有处理器、存储器、输入输出接口以及显示驱动模块，所述本体的上表面设置有手写触摸显示屏，所述手写触摸显示屏分别连接所述输入输出接口以及所述显示驱动模块；所述本体侧面上设置有内存卡插槽以及USB接口；所述内存卡上存储有课本内容。

优选的，所述内存卡包括一级内存卡、二级内存卡、三级内存卡和四级内存卡；所述一级内存卡存储有小学课本内容，所述二级内存卡存储有初中课本内容；所述三级内存卡存储有高中课本内容；所述四级内存卡存储有大学课本内容。

优选的，所述本体还设置有音频驱动模块，所述音频驱动模块与所述处理器相连接。

优选的，所述本体上表面设置有麦克风，所述麦克风与所述音频驱动模块相连接。

优选的，所述本体侧边上设置有音箱，所述音箱与所述音频驱动模块相连接。

优选的，所述本体侧边还设置有手写笔插口。

优选的，还包括盖体，所述盖体与所述本体相铰接。

优选的，所述本体的大小与课本的大小相匹配。

通过上述技术方案，本发明所公开的电子课本可替代传统的纸质课本应用于教学，可减少资源浪费，同时可提高学生的学习兴趣，从而提高教学质量。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例所公开的一种电子课本的结构示意图；

图2为本发明实施例所公开的一种电子课本本体的主视图；

图3为本发明实施例所公开的一种电子课本的电路示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明提供了一种电子课本，以达到无纸化教学，节约资源，同时提高学生的学习兴趣的目的。

参见图1-3，该电子课本包括本体1，本体1的上表面设置有手写触摸显示屏2，本体1的侧面还铰接有盖体3，盖体3侧翻可打开电子课本，如同纸质书本的封皮。

本体1包括处理器，与处理器相连接的存储器、输入输出接口、显示驱动模块以及音频驱动模块，手写触摸显示屏2分别与输入输出接口以及显示驱动模块相连接。本体1的侧面上设置有内存卡插槽4和USB接口5。课本上的内容可存在内存卡插槽4所插入的内存卡中，内存卡可包括一级内存卡、二级内存卡、三级内存卡和四级内存卡；一级内存卡存储有小学课本内容，二级内存卡存储有初中课本内容；三级内存卡存储有高中课本内容；四级内存卡存储有大学课本内容，各级内存卡可随时更换。

本体1上表面设置有麦克风6，麦克风6与音频驱动模块相连接，本体1侧边上设置有音箱7，音箱7也与音频驱动模块相连接，本体1侧边还设置有手写笔插口8。

手写触摸显示屏2的下方设置有翻页区9，以及输入区10，学生可通过翻页区进行翻页，或者通过手写笔输入区输入页码以及相应的科目名称等。

本发明所公开的电子课本与当前的课本大小相匹配，能够替代传统的课本应用于教学。该电子课本能够实现无纸教学，极大地节约了资源，实现了绿色环保，同时该电子课本内置的课本软件既可通过文字静态播放内容，同时也可以通过动画、图片以及音响等效果实现动态播放，极大地提高了学生的学习兴趣，提高了教学质量。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。