[发明专利]实验教学模拟系统

说明书

技术领域

本发明涉及通讯系统领域，特别是涉及一种实验教学模拟系统。

背景技术

随着学校规模的扩大和深入，实验室的设备越来越多，实验次数也更加频繁，目前学校实验室的管理还是处于手工管理阶段，无疑给实验室的管理及使用带来了狠毒偶的不科学之处，工作量大，登记重复，信息获取不便，无法控制学生的实验过程，不能科学合理地安排实验等等，这些问题都亟待解决。

在试验课中，学生要完成实验数据的测量、计算处理等工作，教师依据学生的的实验数据，并结合预习、操作以及回答思考题的情况，给出实验成绩。由于实验数据量较大，以及学生人数较多等因素，使教师在审批实验报告的工作量较大，往往会出现错误。

发明内容

本发明主要解决的技术问题是提供一种实验教学模拟系统，能够辅助学生进行实验，方便教师快捷的了解学生对实验的了解和操作状况。

为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种实验教学模拟系统，包括：教师控制端、数据交换装置和学生控制端，所述教师控制端通过数据交换装置和学生控制端相连接，所述教师控制端包括教师控制单元，所述教师控制单元用于教师对学生控制端进行控制，所述学生控制端包括实验模拟单元，所述实验模拟单元用于学生进行模拟实验操作。

在本发明一个较佳实施例中，所述实验模拟单元包括实验操作单元、结果生成单元和结果发送单元，所述实验操作单元提供学生进行实验模拟，所述结果生成单元自动生成实验结果，所述结果发送单元发送出实验结果。

在本发明一个较佳实施例中，所述教师控制单元包括结果接收单元、实验结果查看单元和学生控制端查看单元，所述结果接收单元接收学生的实验结果，所述实验结果查看单元将实验结果进行显示，所述学生控制端查看单元用于查看学生控制端的状况。

在本发明一个较佳实施例中，所述教师控制单元还包括一点名单元。

在本发明一个较佳实施例中，所述学生控制端包括一签到单元。

本发明的有益效果是：本发明实验教学模拟系统能够辅助学生进行实验，方便教师快捷的了解学生对实验的了解和操作状况。

附图说明

图1是本发明实验教学模拟系统一较佳实施例的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。

请参阅图1，一种实验教学模拟系统，包括：教师控制端、数据交换装置和学生控制端，所述教师控制端通过数据交换装置和学生控制端相连接，所述教师控制端包括教师控制单元，所述教师控制单元用于教师对学生控制端进行控制，所述学生控制端包括实验模拟单元，所述实验模拟单元用于学生进行模拟实验操作。

另外，所述实验模拟单元包括实验操作单元、结果生成单元和结果发送单元，所述实验操作单元提供学生进行实验模拟，所述结果生成单元自动生成实验结果，所述结果发送单元发送出实验结果。

另外，所述教师控制单元包括结果接收单元、实验结果查看单元和学生控制端查看单元，所述结果接收单元接收学生的实验结果，所述实验结果查看单元将实验结果进行显示，所述学生控制端查看单元用于查看学生控制端的状况。

另外，所述教师控制单元还包括一点名单元。

另外，所述学生控制端包括一签到单元。

区别于现有技术，本发明实验教学模拟系统能够辅助学生进行实验，方便教师快捷的了解学生对实验的了解和操作状况。

以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。