[发明专利]教学软件的试题生成方法无效

专利信息
申请号: 201210154068.6 申请日: 2012-05-18
公开(公告)号: CN102693300A 公开(公告)日: 2012-09-26
发明(设计)人: 王清荣 申请(专利权)人: 苏州佰思迈信息咨询有限公司
主分类号: G06F17/30 分类号: G06F17/30
代理公司: 苏州广正知识产权代理有限公司 32234 代理人: 刘述生
地址: 215000 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 教学 软件 试题 生成 方法
【说明书】:

技术领域

本发明涉及教学软件技术领域,特别是涉及一种教学软件的试题生成方法。

背景技术

近年来,随着计算机与网络技术的发展,利用计算机设备和互联网技术开发出了各类教学软件,是依托专业的教学平台,实现自学、信息查询、掌握情况自测等为一体的新的教学模式。能够节省学习时间和精力,极大的增加信息查询的方便性,同时可对自己所学知识进行自测,扎实掌握所学知识。

目前,各类教学软件中的自测模块内包含大量的试题,然而这类试题都是按随机抽取的方式输出的,这就造成用户在进行一次自测时,可能遇到输出的试题考察的内容是用户没有学习过的知识,还有可能是同一次自测过程中出现相同的试题。这不但浪费了用户的时间,也会让用户产生厌倦情绪,降低用户的学习兴趣和学习效率。

发明内容

本发明主要解决的技术问题是:针对现有技术的不足,提供一种教学软件的试题生成方法,具有学习针对性,能够提高学习兴趣与学习效率。

为解决上述技术问题,本发明采用的一个技术方案是:提供一种教学软件的试题生成方法,包括以下步骤:

1)用户选取某个教学课程作为测试主题;

2)根据测试主题打开对应的题库;

3)提取用户学习记录作为抽题条件;

4)抽取符合抽题条件的试题;

5)输出试题。

在本发明一个较佳实施例中,所述步骤5)中输出的试题都会记录于用户抽题记录数据库中,以防止下次抽题时重复。

在本发明一个较佳实施例中,进一步包括:步骤4)抽取符合条件的试题后,需要将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行对比,看是否已有抽题记录,如果没发现有抽题记录,则执行步骤5)输出试题;反之,则重复步骤4),直到结束。

本发明的有益效果是:本发明揭示了一种教学软件的试题生成方法,根据用户学习记录来选取测试题目,且通过抽题比对确保每次抽取的试题都是新题目,更加具有学习针对性,提高了学习兴趣和学习效率。

附图说明

图1是本发明教学软件的试题生成方法一较佳实施例的流程示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述,以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。

请参阅图1所示,本发明实施例包括:

一种教学软件的试题生成方法,包括以下步骤:

1)用户选取某个教学课程作为测试主题;

2)根据测试主题打开对应的题库;

3)提取用户学习记录作为抽题条件;

4)抽取符合抽题条件的试题;

5)输出试题。

其中,所述步骤5)中输出的试题都会记录于用户抽题记录数据库中,以防止下次抽题时重复。

进一步包括:步骤4)抽取符合条件的试题后,需要将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行对比,看是否已有抽题记录,如果没发现有抽题记录,则执行步骤5)输出试题;反之,则重复步骤4),直到结束。

本发明适用于各个教学软件中的用户进行学习自测用,针对用户选取的教学课程,提取用户在本课程中的学习记录,在题库中抽取针对用户所学记录所产生的试题,然后进行试题比对,即将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行比对,若是未抽取过的新题,即输出试题;反之,若是用户抽题记录数据库中已存在的试题,即重新在题库中抽取,直至抽取的试题为新题为止。

本发明揭示了一种教学软件的试题生成方法,根据用户学习记录来选取测试题目,且通过抽题比对确保每次抽取的试题都是新题目,更加具有学习针对性,提高了学习兴趣和学习效率。

以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

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