[发明专利]一种带活动书架的学习桌

说明书

技术领域

本发明涉及学习的辅助工具领域，具体地说，是一种带活动书架的书桌。

背景技术

现有的学习桌，在桌面以下通常除了桌腿没有别的装置设计，因此这一区域被有被有效的利用起来；另外，桌面上书柜的设计通常是固定的样式，分隔的空间大小不能改变，这给使用者带来了不便，造成很大的局限性；无论从实用性、灵活性，还是空间利用角度来看，以往的设置还存在很多的不便之处。

因此，开发一种实用性、灵活度高，充分利用空间，节省空间的学习桌实为必要。

发明内容

为了解决上述缺陷，本发明提供了一种带活动书架的学习桌，该学习桌的桌板上装置有书柜，书柜的中间设有竖直的隔板，书柜的左右两部分又分别设有水平的隔板，桌板右侧超出书柜的部分与左侧通过活页连接，桌板下方的左右两侧分别设有支撑板，支撑板的外侧设有桌腿，支撑板和桌腿上均设有至少两个左右对应的螺孔，支撑板与桌腿通过螺母连接，左右两个支撑板的内侧均设有上下两个滑轨，左右两个支撑板之间设有上下两个活动书架，两个活动书架的两侧均设有滚轮，活动书架与支撑板通过滑轨连接，活动书架的后方还设有挡板。

本发明的进一步改进在于：书柜中竖直隔板的右面和书柜右侧板的左面均设有至少两个左右对应的卡槽，书柜右半部份的水平隔板通过卡槽连接置于书柜中。

本发明的进一步改进在于：桌板下、两个支撑板之间通过滑轨连接设有键盘抽屉。

本发明的进一步改进还在于：书柜左边的上下两部分均配有活页门。

本发明的有益效果是：充分有效的利用桌面以下的空间，在不影响腿部舒服放置的前提下，将桌子下方加装了抽屉式的活动书架，在学习桌整体大小不改变的条件下，增加了置物空间，并且活动书架采用导轨式的活动设计，使取书和放书只需将活动书架拉出再推进，活动书架后面的挡板设计使放置在活动书架上的书或物品不会掉落；桌面上书柜右半部份的设计为活动的可插接隔板分隔，用户可根据自己的需要，将书柜分为两层或两层以上，每层的间隔均可调节；桌板的活页设计有效的节省了空间，当看书写字时，可将桌板折下，当用电脑时可将桌板打开；学习桌左右两侧桌腿的连接设计使学习桌的高度灵活可调。

附图说明

图1是本发明的主视图；

图2是本发明的右视图。

其中，1-桌板，2-书柜，3-支撑板，4-桌腿，5-活动书架，6-键盘抽屉，7-活页门。

具体实施方式

结合附图来对本发明做具体详细的说明：

如图1、2所示，一种带活动书架的学习桌，该学习桌的桌板1上装置有书柜2，书柜2的中间设有竖直的隔板，书柜2的左右两部分又分别设有水平的隔板，桌板1右侧超出书柜2的部分与左侧通过活页连接，桌板1下方的左右两侧分别设有支撑板3，支撑板3的外侧设有桌腿4，支撑板3和桌腿4上均设有七对左右对应的螺孔，支撑板3与桌腿4通过螺母连接，左右两个支撑板3的内侧均设有上下两个滑轨，左右两个支撑板3之间设有上下两个活动书架5，两个活动书架5的两侧均设有滚轮，活动书架5与支撑板3通过滑轨连接，活动书架5的后方还设有挡板。

书柜2中竖直隔板的右面和书柜2右侧板的左面均设有至少两个左右对应的卡槽，书柜2右半部份设有一个水平隔板，通过卡槽连接置于书柜2中。

桌板1下、两个支撑板3之间通过滑轨连接设有键盘抽屉6。

书柜2左边的上下两部分均配有活页门7。

本发明充分利用了桌面以下的空间，活动书架可拉出推进，可放置书本或物品，书柜可根据用户需要，自行布置空间的间隔布局，学习桌不放置电脑时，可将书柜右半部份分为三层，放置电脑时，可将书柜右半部份分为两层，学习桌可调节高低，具有很高的实用性和灵活性，结构紧凑，节省空间，实用性高。