[发明专利]电子讲授系统

说明书

技术领域：

本发明涉及多媒体系统技术领域，尤其涉及一种电子讲授系统。

背景技术：

传统的教学方式是老师直接用粉笔书写板书，粉尘大，危害老师健康，并且书写内容比较单一，表示方式呆板，书写内容无法保存，书写新的内容时一般都需将旧的内容擦掉。随着计算机的广泛普及应用，在教学、会议等场合出现了由计算机、音频视频播放设备和投影仪组成的多媒体教学模式，但是这种教学模式仍存在着诸多不足：1、老师只能按照事先准备好的课件以播放的方式讲解，无法将其即兴发挥的内容呈现给学生，讲课单调，不生动；而且，无法将老师的精彩发挥记录下来；2、授课方式呆板，老师与学生之间缺乏互动；3、老师为了将其精彩的授课内容呈现给学生，需要准备大量的课件，工作量非常大。

发明内容：

本发明的目的就是针对现有技术存在的不足而提供一种以智能化多媒体方式实现无纸化讲授的电子讲授系统。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是：

电子讲授系统，包括有电脑主机、用于表现电脑主机显示内容并操控电脑主机的触控显示屏、用于投射电脑主机显示内容的投影设备、反射投影设备投射内容的投影幕，触控显示屏、投影设备分别与电脑主机数据连接。

所述触控显示屏为电磁感应式手写输入显示屏。

所述触控显示屏的电磁感应方式为有源型电磁感应方式或无源型电磁感应方式。

所述投影设备为交互式投影仪。

所述投影幕为投影幕布或交互式电子白板。

本发明还包括有讲授讲台，电脑主机、触控显示屏分别设置在讲授讲台上。

本发明还包括有多个用于同步显示电脑主机显示内容的平板电脑终端，平板电脑终端与电脑主机之间通过WIFI无线信号连接。

所述投影设备与电脑主机之间通过视频无线传输设备以WIFI方式无线信号连接。

所述触控显示屏包括有电路板、LCD显示模块、USB接口、HDMI信号输入接口、VGA信号输入接口、用于为各元件供电的电源接口，电路板上设有背光驱动电路、数字信号处理电路、模拟信号处理电路、LVDS信号输出电路、VGA信号复制输出接口，LCD显示模块包括有电磁感应手写模组、TFT屏幕，电磁感应手写模组与USB接口数据连接，背光驱动电路连接TFT屏幕，HDMI信号输入接口连接数字信号处理电路的输入端，VGA信号输入接口连接模拟信号处理电路的输入端，数字信号处理电路的输出端和模拟信号处理电路的输出端分别与LVDS信号输出电路的输入端连接，LVDS信号输出电路的输出端连接TFT屏幕的输入端，VGA信号复制输出接口连接模拟信号处理电路的输出端。

本发明有益效果在于：本发明包括有电脑主机、用于表现电脑主机显示内容并操控电脑主机的触控显示屏、用于投射电脑主机显示内容的投影设备、反射投影设备投射内容的投影幕，触控显示屏、投影设备分别与电脑主机数据连接，本发明通过触控显示屏操控电脑主机和手写输入信息，并通过投影设备实时反射到投影幕上，以智能化多媒体方式实现无纸化讲授，本发明具有以下优点：

1、教师可以完全摆脱粉笔及水笔等板书方式，远离传统的粉笔末污染，创造健康整洁的教学和学习环境；

2、触控显示屏能够直观方便的操作电脑主机，在讲解演示过程中能够自由手写输入信息，输入信息能够以真笔迹保留的方式直接插入讲演文档中，将教师的每次讲课过程及精彩发挥完整地记录下来，高灵敏度，高精度，保存调用方便；

3、讲授内容可以完全实现无纸化传递，低碳环保；

4、平板电脑终端、触控显示屏、投影幕与电脑主机形成多方位的互动方式，加强了教师讲课过程中与学生的互动，最大限度地吸引学生的上课注意力，提高讲授效果；

5、能够通过触控显示屏、投影设备、投影幕操作电脑主机和手写输入信息，动态交互表现，丰富教师讲课及教案内容，同时减轻教师备课作教案的繁重劳动，有利于教师在讲课时激情精彩发挥，提高讲授效率。

附图说明：

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明另一实施例的结构示意图。

图3是本发明触控显示屏的结构示意图。

具体实施方式：

下面结合附图对本发明作进一步的说明，见图1、3所示，电子讲授系统，包括有讲授讲台5、电脑主机1、用于表现电脑主机1显示内容并操控电脑主机1的触控显示屏2、用于投射电脑主机1显示内容的投影设备3、反射投影设备3投射内容的投影幕4，触控显示屏2、投影设备3分别与电脑主机1数据连接。