[发明专利]基于学习路径图的学习活动管理系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种学习管理系统，具体是一种基于学习路径图的学习活动管理系统。

背景技术

现有的学习管理系统结构比较单一，学习状态是静态的，学员不能跟踪自己学习状况，也无法获知其它人的学习情况，互动性，针对性，目标性都不很强，从而导致学习过程不能满足战略规划的调整，无法动态的结合企业目标制定自己的学习计划和进度。学员在学习过程中不能有机的结合企业的规划实施自身的学习目标，看不到自己的学习发展目标和路径。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种基于学习路径图的学习活动管理系统，使学员的培训与企业的目标动态结合，并能随企业的战略调整改变学员的学习计划并能实时看到学习状态，跟踪学习过程，提高企业的培训效果和学员的个人的职业技能，可规范高效地进行学习路径图绘制、学习活动设计、学习内容管理、教务管理等培训管理工作。以“学习路径图”的呈现方式，清晰直观地展示员工职业发展的目标与路径，基于任务的培养模式，使各项学习活动与员工的工作任务紧密相关

为学员提供精确、省时、高效学习资源与评价方案，为企业提供有效合理的数据统计和内容支持，本发明一种基于学习路径图的学习活动管理系统包括学习平台、学习系统和管理系统。其中学习平台包括：

用户登录模块，供学员和/或管理员的身份识别、权限识别及验证；

显示模块，用于浏览、查询等交互式学习的显示；

学习系统用于学员用户，对学员个人信息的修改、参与学习活动、用户浏览、进行学习活动，与学习平台连接，包括：

学习路径图模块，用于浏览、查看任务模型信息，参与学习活动；

学习任务模块，用于查看学习方式的信息，操作学习活动；

学员报表模块，用于查看所关注学员的学习状态；

论坛模块，用于参与学习内容的讨论；

我的中心模块，用于修改个人信息；

学习数据库模块，用在存储学习系统数据；

管理系统，与学习平台连接，供管理员配置任务模型、用户信息等基础数据，包括：

企业信息模块，用于设置、修改企业基本信息、用户和组织信息；

学习路径图设置模块，用于编制、修改学习路径图；

学习进程模块，查看学习路径图的名称、当前学员数量、以及等待讲师、教练，通过系统为学员提供反馈数量；

资源库模块：集中管理各类学习资源；

论坛管理模块，管理论坛和板块；

权限管理模块，配置系统角色的权限和成员；

系统工具模块，配置系统公告，查看系统日志；

综合报表模块，查看学员、学习进程、讲师及教练的统计数据；

管理数据库模块，用于存储管理系统数据。

上述的基于学习路径图的学习活动管理系统，其中，所述学习路径图模块包括：

任务模型单元，提供典型工作任务的定义、工作流程、任务的胜任标准、能力词典、能力与任务的匹配描述；

学习与发展路径单元，为学员设置的具体的学习活动；

关注学员单元，将其他学员设置为“关注对象”，即可在学习路径图中查看其当前的学习进度；

教练推荐单元，展示被推荐的教练及简介；

学员分布单元，展示本学习路径图中学员的分布情况；

最新公告单元，显示培训管理人员最新发布的公告信息。

上述的基于学习路径图的学习活动管理系统，其中，所述系统工具模块包括：

日志配置单元，日志的设置、管理；

操作日志查询单元，日志浏览、查询操作；

邮件日志查询单元，邮件日志的浏览、查询操作；

短信日志查询单元，短信日志的浏览、查询操作

公告单元，公告的设置、发布操作；

消息单元，消息的设置、发布操作；

教练推荐单元，教练的评价、列表设置。

上述的基于学习路径图的学习活动管理系统，其中，所述资源库模块包括：在线课程库单元，存储在线的课程题库；

测试题库单元，用于学员自我测试的题库；

学习资料库单元，用于学员学习参考的学习资料库；

评估表库单元，用于教练对学员学习情况的评判表库；

观察表库单元，用于观察学员学习进度情况，教练对学员的评价情况；

管理活动地址单元，用于查询、添加、编辑、删除举办活动的场地；

管理承办机构单元，用于查询、添加、编辑、删除承办活动的机构。