[发明专利]一种动漫衍生积木的彩绘方法

说明书

技术领域

本发明属于动漫积木领域。具体涉及一种应用在动漫衍生积木上的彩绘方法。

背景技术

公知的动漫衍生积木有平面和立体两种，所制材质又分为立方的木头或固体塑料两类。其动漫衍生积木的表面上均装饰着染色字母或贴纸图画，可进行不同的排列或进行建筑活动等，并可拼搭各种动物图形或器物模型。

动漫衍生积木虽有各种样式，但主要针对儿童消费者的不同年龄段分为几大类：1、感知趣味性动漫衍生积木：这类动漫衍生积木主要针对0-1岁幼儿开发的，由于1岁前的儿童还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的动漫衍生积木，对他们来说意义不是很大，因此开发感知趣味性动漫衍生积木。如布动漫衍生积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让儿童感知颜色，认识物体，发展触觉等，而且不用担心硬动漫衍生积木碰伤儿童。当然，这阶段的幼儿喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，因此不管是木质动漫衍生积木还是固体塑料，都要安全无毒。2、轻便型动漫衍生积木：这类动漫衍生积木主要针对1-2岁幼儿开发的，1岁多的幼儿空间意识正在形成，轻便型的动漫衍生积木，幼儿会更喜欢玩。由于这时期幼儿的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此这种轻便的动漫衍生积木可防止倒塌时不会砸伤幼儿。设计的动漫衍生积木块不可太大，以便于幼儿抓握。3、标准型动漫衍生积木：是针对2-3岁儿童开发的，2岁多的儿童空间概念、语言、思维和想象都已发展起来，手的动作、手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一些的事情了。这时，给他选择标准的动漫衍生积木，比如两个半圆正好对成一个正圆，两块短动漫衍生积木加起来的长度正好等于一块长动漫衍生积木等。这种动漫衍生积木可以给儿童更多的创造和表现空间。4、启迪智慧型动漫衍生积木：这类动漫衍生积木是针对3-4岁儿童开发的，主要锻炼儿童的手眼协调能力，堆动漫衍生积木时，儿童需要灵巧地使用双手，因此可以促进精细动作的发展。将零散的动漫衍生积木堆出复杂的物体，还可以锻炼手眼协调能力。5、智力型动漫衍生积木：这类动漫衍生积木是针对4-5岁学龄前儿童开发的，通过动漫衍生积木中的排列，接合，环形，对称等，让儿童涉及到比例，对称等问题，有利于儿童数概念的早期认识，训练儿童手眼协调能力和综合运用多种不同种类的动漫衍生积木共同搭建实物。培养他们的想象力和创造力。

上述几大类动漫衍生积木：根据不同的动漫衍生积木又划归几种培养模式：1.培养观察力：让儿童搭建生活中常见的房子之类的物体，诱导其学会观察，然后在玩的过程中，把日常生活中观察到的事物用动漫衍生积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。2.培养交往能力：让儿童和别的小朋友一起搭动漫衍生积木，这比一个人玩更有趣。通过儿童们一起搭动漫衍生积木，相互间激发灵感，使其玩得更认真，培养儿童与人相处的能力。3.培养自信力：由于搭动漫衍生积木的过程完全可以由儿童自己控制，可培养儿童带来满足感和自信心。4.培养综合创新能力：儿童在玩动漫衍生积木过程中，不仅可学到很多数学知识，培养空间感、想象力、创造性和语言表达能力等。还认识几何图形，通过搭建动漫衍生积木的形状、大小、长短的各不相同，儿童可以通过动漫衍生积木来区分几何形体，如长方体、正方体、圆柱体等。标准动漫衍生积木具有一定的尺寸和比例，儿童在摆弄过程中，可以感知动漫衍生积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等，培养综合创新能力。