[发明专利]交互式背单词的方法与系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种移动互联网的交互式背单词的方法与系统。

背景技术

在学生的学习中，尤其是在大学生的外语学习中，经常遇到的困难包括：不能及时听到单词的发音，造成发音不准，听力不行，练习的题量大，整理出哪些是自己还没掌握的题目很浪费时间，学生多数时间靠自习，缺乏互动导致兴趣渐渐消失。

目前市场上已有的外语学习类软件主要是：当鼠标指向汉字时，能直接翻译出对应的多个外语单词，比如金山词霸，还有一种是给出多组同句型的句子，根据用户的语音输入来判断用户的发音是否正确，如果不准确继续给句型相同的句子让用户练习，比如如师通，这些软件的特点是主要是人与机器进行交互，互动性不强。

英语学生学外语都有一定的功利性，比如一个考GRE的学生不关心托福的题型与单词，所以外语学习类软件需要的是题型题库的细分，而不是泛化的词库，而且随着移动互联网的发展，如果两个学生能在自己的手机端查看单词和题库是一件很效率很高的事。

发明内容

本发明的目的是：提供一种交互式背单词的方法与系统，实现一个用户可以在手机端和另一个用户通过互动式做题背单词。

本发明的使用体验是：当用户需要背单词时，可以在手机端或者电脑上选择题库，题型和难度级别，选择交互对象，当用户做题时，可以选择语音发声，当用户不会做题目时，可以请求交互对象给予提示，每提示一次扣除一定的分值，而交互对象则增加一定的分值，交互对象可以是系统，也可以是用户，如果交互对象是用户，那么做题过程中可以和该用户进行聊天交流，系统中的所有用户都可以根据自己最后的积分获取相应的奖励，如果用户提供的提示是错误的，该用户也被扣分，交互对象提供的提示可以是语音，图片，文字多种形式。

本发明是这样实现的：一种交互式背单词的方法与系统，包括客户端，主系统服务器端，聊天系统服务器端，其中用户通过连接聊天系统服务器端完成和另一个用户的聊天交流，主系统服务器端的任务是根据客户端的请求及时把语音文件发送到客户端，同时主系统服务器端管理着所有用户的做题记录表，客户端的用户完成一次做题记录后及时更新做题记录表，并且这些做题记录表会同步到主系统服务器端。

当用户A选择了交互对象是用户B时，用户A的做题记录表也从主系统服务器端同步到用户B的客户端，而用户B的做题记录表也从主系统服务器端同步到用户A的客户端，这样当用户A与用户B成为交互对象之后，各自的客户端都保留着双方的做题记录表，这样做题记录被分成4类：用户A会做但用户B不会做的题，用户B会做但用户A不会做的题，用户A和用户B都会做的题，以及用户A和用户B都不会做的题，调度算法会优先选择前两类题目给用户A或者用户B做，当这两类题目做完了之后，主系统服务器端会重新为用户A分配用户C进行交互，也为用户B分配用户D进行交互，这样做的优点是用户可以选择到适合自己的交互对象，取长补短，提高了学习的效率。

所述的用户选择交互对象的过程可以是根据已知的用户名或者用户ID或者其他已知的用户信息来选择，也可以由主系统服务器端根据一系列调度算法进行分配，如果是用户A根据已知的用户名或者用户ID或者其他已知的用户信息来选择用户B来选择，那么用户A先把这些信息发送到主系统服务器端，主系统服务器端根据判断用户B是否存在，如果存在主系统服务器端会发送信息给用户B，等待应答，如果是选择由主系统服务器端根据一系列调度算法进行分配，算法选择用户的依据是该用户在线，而且两人都会做和都不会做的题目相当，而且其中只有一人会做的题目占的比率要大，这样做的好处是用户可以选择自己熟悉的人一起学习，也可以选择跟自己会做的题目有一定互补性的人一起学习。

所述的做题记录表中保存的数据包括用户做过的题目记录，没做过的题目记录，做对的题目记录，做错的题目记录，用户可以选择不重复的做题，也可以选择复习做过的题目，这样方便用户管理自己的学习进度。