[发明专利]一种有声英语新闻学习装置及方法

说明书

技术领域

本发明涉及有声英语新闻学习装置及方法，尤其涉及一种可藉云端推送并具有循序渐进教学内容的有声英语新闻学习的装置及方法。

背景技术

传统的英语新闻教材仅提供新闻文字、新闻音文件，无深入的教学内容(如解析句型结构、提示重点单字等)，也没有循序渐进地教导如何听懂、读懂新闻，更无与升学考试配套练习，不利学习。

发明内容

为了解决背景技术中所存在的技术问题，本发明提出了一种有声英语新闻学习装置及方法，能有效提升英语听力与阅读能力。

本发明的技术解决方案是：一种有声英语新闻学习装置，其特征在于：所述装置包括播放单元、进行画面分解的处理单元、进行中英翻译的翻译单元，所述播放单元、处理单元和翻译单元依次连接。

上述装置还包括检测单元，所述检测单元与翻译单元连接。

上述播放单元包括发音单元和显示单元，所述发音单元是喇叭，所述显示单元是LED屏。

上述检测单元包括储存单元，所述储存单元包括英语新闻、英语译文、解析资料。

一种有声英语新闻学习方法，其特征在于：所述方法包括以下步骤：

1)播放单元将需要学习的内容播放并显示；

2)播放学习内容中的声音，进行步骤3)；

3)进入解析模式，对于播放中的内容进行重点单字解析；

4)系统进入练习模式。

上述步骤1)中播放的学习内容包括声光影音片头以及新闻字幕。

本发明有声英语新闻学习装置及方法，是藉由云端推送至客户端的教学多媒体档案，除新闻文字、新闻音文件、译文、重点单字以外，最大特色为具有符合学习流程的教学内容与机制，以语音、画面分解方式，循序渐进地分阶段、一步一步地教导用户如何听懂、读懂新闻，以有声英语新闻作为教材，用云端推送课程档案至客户端，循序渐进地以语音教导如何听懂、读懂新闻，并以类升学考题做练习，更多元地准备升学英语考试。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2-图6是本发明的具体实施例示意图；

具体实施方式

参见图1，一种有声英语新闻学习装置，装置包括播放单元1、进行画面分解的处理单元2、进行中英翻译的翻译单元3、检测单元4，播放单元1、处理单元3、翻译单元3、检测单元4依次连接。播放单元1包括发音单元11和显示单元12，发音单元11是喇叭，显示单元12是LED屏。检测单元4包括储存单元41，储存单元41包括英语新闻、英语译文、解析资料。

一种有声英语新闻学习方法，其特征在于：所述方法包括以下步骤：

1)播放单元将需要学习的内容播放并显示；播放的学习内容包括声光影音片头以及新闻字幕；

2)播放学习内容中的声音，进行步骤3)；

3)进入解析模式，对于播放中的内容进行重点单字解析；

4)系统进入练习模式。

本发明的具体实施例参见图2-图6，

参见图2，课程片头：提供吸引人的声光影音片头，以及进入课程的链接「开始课程」。

参见图3，进入课程后为第一阶段：聆听；

1)根据各种考试结果报导，英语成绩非常优异的学生，在看英语原文节目时强迫自己不看中文字幕，以提升听力。

2)故在此课程第一阶段，设计无字幕，聆听整篇新闻。听完才能进入下阶段(右下方按钮为进入下阶段的按钮，此按钮于此阶段语音播完后才会出现)。

3)此阶段语音旁白范例：

各位同学大家好，欢迎收听今天的英语新闻。今天的新闻标题是“Microsoft Competes Against Apple With New Tablet”。好，我们先不看字幕，专心聆听主播在讲什么，这样听力才会进步喔！现在请听新闻(随后为英语新闻原音播报音讯)。

参见图4，第二阶段：解析；

1)在第一阶段应有不懂部分，故进入解析阶段。以「句」为单位，边听边学习句中的重点单字(如新闻中所出现的高中常用7000字)、句子结构、中文翻译等。音文件含有其它不在屏幕呈现的学习重点。学完每句重点后，再进入下一阶段(按画面右下方箭头进入下一或上一阶段)。

2)此阶段语音旁白范例：

好，刚才你听懂了多少呢？如果都听不懂也没关系，现在我们一句一句来看。

第一句：Microsoft has announced its first tablet computer.