[实用新型]一种教学用音频播放器

说明书

技术领域

 本实用新型涉及一种应用于教学中的辅助教学装置。

背景技术

在信息技术迅速发展的今天，随着网络技术、计算机多媒体技术的日趋成熟和完善，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，传统的“一本书，一支笔”已经明显与日新月异的现代教学方式背道而驰。虽然电脑、投影仪和话筒这些高性能的电子产品在教学活动中已经被教师们广泛应用，但是，有些教学设备却并未更新换代，如在传统的英语教学中使用的磁带式录音机就是一个例子。传统的英语教学活动中，采用磁带式录音机来培养学生的听力，这种磁带式录音机具有体积大、携带不方便、耗能等缺点，但是，由于其内部采用传统的磁带来存储，容量较低，而且市场上的供应量已呈减少趋势；当课堂教学活动出现突发状况时，如果仍然采用这种磁带式录音机就很可能会影响教学活动的正常进行。但是，目前已经广泛应用的MPS由于存储容量有限而且播放出的音频功率较小，还不能直接应用于教学中。

发明内容

为了解决背景技术中所提到的技术问题，本实用新型提供了一种教学用音频播放器，该种教学用音频播放器能够利用MP3来进行用于课堂教学的语音播放，具有较强的实用性。

本实用新型的技术方案是：该种教学用音频播放器，包括铰接的上壳体和下壳体，其中，在所述上壳体的面板上固定有液晶显示屏、按键和扬声器，在所述上壳体的内容腔中固定有ATmega16型单片机、交流整流稳压电路以及多路音频信号选通开关，在所述上壳体的侧壁开有一个凹形槽，与前述多路音频信号选通开关相对应连接的若干旋钮固定于此凹形槽中；在所述下壳体的内容腔中开有若干抽屉式间隔，在所述间隔中固定有MP3音频输出接口端子和MP3双向信号传递USB接口端子；前述MP3双向信号传递USB接口端子经信号电缆连接至ATmega16型单片机的信号输入/输出端，前述MP3音频输出接口端子经信号电缆连接至所述多路音频信号选通开关的信号输入端，所述多路音频信号选通开关的信号输出端连接至扬声器的音频输入端。

另外，为使前述方案更加优化，可以在所述上壳体的面板上固定有光伏太阳能电池板，在上壳体的内容腔中固定有整流和充电电路以及蓄电池。

本实用新型具有如下有益效果：该种教学用音频播放器实际上就等于为ATmega16型单片机和若干个MP3播放器之间设计了一种音频传输的控制通道。使用者可以根据需要，把若干个MP3放置在下壳体的若干抽屉式间隔中，然后连接好USB端口和音频输出端，这样，教师通过单片机就可以知道每个MP3中存储的内容以及控制其播放，当然，这时播放出来的声音是经过扬声器放大后播放出来的，能够满足课堂教学的需要。教师打开或关闭多路音频信号选通开关对应的旋钮，就可以选择目前在用的MP3。本种教学用音频播放器结构十分简单，结合目前已有的MP3播放器后即可使用，因此，具有较强的实用性。

附图说明：

图1是本实用新型的外观示意图。

图2是本实用新型的电气构成原理图。

图3是本实用新型采用ATmega16型单片机作为中央控制单元的电气接线原理图及外围电路原理图。

图4是本实用新型所述MP3与ATmega16型单片机接口端子的电气原理图。

图中1-液晶显示屏，2-扬声器，3-按键，4-电源，5-旋钮，6-凹形槽，7-上壳体，8-下壳体，9-抽屉式间隔。

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

由图1所示，该种教学用音频播放器，包括铰接的上壳体7和下壳体8，其独特之处在于：在所述上壳体7的面板上固定有液晶显示屏1、按键3和扬声器2，在所述上壳体7的内容腔中固定有ATmega16型单片机、交流整流稳压电路以及多路音频信号选通开关，在所述上壳体7的侧壁开有一个凹形槽6，与前述多路音频信号选通开关相对应连接的若干旋钮5固定于此凹形槽中，前述液晶显示屏1、按键3和扬声器2均与ATmega16型单片机相连接，多路音频信号选通开关亦受该单片机控制以实现单路导通，前述旋钮5实际上实现的是手动控制，两种控制方式以手动优先。

此外，在所述下壳体8的内容腔中开有若干抽屉式间隔9，在所述间隔中固定有MP3音频输出接口端子和MP3双向信号传递USB接口端子；前述MP3双向信号传递USB接口端子经信号电缆连接至ATmega16型单片机的信号输入/输出端，前述MP3音频输出接口端子经信号电缆连接至所述多路音频信号选通开关的信号输入端，所述多路音频信号选通开关的信号输出端连接至扬声器2的音频输入端。