[实用新型]带有课堂提醒功能的英语教学教具

说明书

技术领域

 本实用新型涉及一种教学教具，具体的说，是涉及一种带有课堂提醒功能的英语教学教具。

背景技术

英语学习是一种需要学生付出大量时间和辛苦来完成的专业学习，为了给学生的学习过程提供便利和有效的帮助，一些教具就被人们广泛的制作出来。但现有的英语教学教具大多为灵活移动式，不便于固定，很容易受到碰撞。而一些固定的告示板又具有占用空间大、更换内容不方便等诸多缺陷。东北石油大学曾经提出过一种具有更换内容方便、占用空间小、便于用户使用的教学教具，但是，这种教具功能还比较单一，不具备课堂提醒功能，不能督促教师按照预计的课堂进度计划完成教学内容。因此，还需要进一步改善。

发明内容

为了解决背景技术提出的现有技术中存在的问题，本实用新型提供了一种带有课堂提醒功能的英语教学教具，该种教具能够按照课堂计划及时发出语音提醒，督促教师加快授课速度或者放慢，从而保证教学计划的顺利进行。同时，具有更换内容方便，占用空间小、便于用户使用的特点。

本实用新型的技术方案是：该种带有课堂提醒功能的英语教学教具，包括开有展示区的主板、开有滑动槽的框架、与所述主板尺寸相同的背板、带有S极磁块的螺钉以及写有英文字母的插片，其中，在所述框架的下方固定有一个语音盒，所述语音盒上固定有触摸板、扬声器以及按键，所述语音盒内固定有依次连接的YW602型射频卡读卡器、STM8L101型单片机、SC010B 语音芯片，此外还包括2个TX05D 反射式红外开关，所述开关的输出端连接于所述单片机的PA端口，所述开关的输入端连接于触摸板的信号输出端，所述SC010B 语音芯片的信号输出端连接至扬声器的信号输入端。

本实用新型具有如下有益效果：本实用新型首先可以通过排列带有英文字母的插片位置来实现对学习内容的调整；此外，本种教具采用N、S极磁铁相吸的模式来将教具固定在墙上，不但不占用教室空间而且非常便于更换展示内容，结构简单，可固定于老师上课的黑板旁，间隔固定时间后更换插入和拔出插板以组成新的英语单词，便于学生记忆，从而提高其学习效率。另外，教师在上课前，可以把预计的教学计划通过按键输入到单片机中，当教师完成某个阶段的教学内容时，可以按下触摸板，这时，TX05D开关输出高电平信号，单片机计算已经用去的课堂教学时间和剩下的时间，通过单片机驱动SC010B 语音芯片利用扬声器发出时间设定音。当教师超过预设的进度而未按下触摸板，单片机就会驱动SC010B 语音芯片利用扬声器发出提醒，督促教师加快授课速度或者放慢，从而保证教学计划的顺利进行。

附图说明：

图1是本实用新型的主板结构示意图。

图2是本实用新型的背板结构示意图。

图3是本实用新型的螺钉结构示意图。

图4是本实用新型所述语音盒的内部电气原理图。

图中1-框架，2-展示区，3-插片，4-插片槽，5-N极磁块，6-背板，7-S极磁块，8-螺钉，9-语音盒，10-触摸板，11-扬声器，12-按键。

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1至图3所示，该种带有课堂提醒功能的英语教学教具，包括开有展示区2的主板、开有滑动槽的框架1、与所述主板尺寸相同的背板6、带有S极磁块7的螺钉8以及写有英文字母的插片3，其独特之处在于：在所述框架1的下方固定有一个语音盒9，所述语音盒9上固定有触摸板10、扬声器11以及按键12，所述语音盒9内固定有依次连接的YW602型射频卡读卡器、STM8L101型单片机、SC010B 语音芯片，此外还包括2个TX05D 反射式红外开关，所述开关的输出端连接于所述单片机的PA端口，所述开关的输入端连接于触摸板10的信号输出端，所述SC010B 语音芯片的信号输出端连接至扬声器11的信号输入端。

前述教具的机械结构为：开有展示区2的主板，以及开有滑动槽的框架1、与所述主板尺寸相同的背板6、带有S极磁块7的螺钉8，以及写有英文字母的插片3，所述主板的两侧翼卡于框架1的滑动槽内，所述主板上位于展示区2的区域中安装有若干水平的插片槽4，插片3位于插片槽4中；所述背板6上镶嵌有N极磁块5，所述背板6与所述主板方向相反的卡于框架1的滑动槽内；所述螺钉8固定于墙体中。