[实用新型]中国地图教学模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学工具，特别涉及一种中国地图教学模型。 

技术背景

中国地图是中学地理老师常用的教学工具，现有的用于教学的中国地图均为一张印刷在纸上的平面地图，它可以清楚的显示中国地型轮廓及各地的位置关系，但是由于它的不可改变性，学生的学生性趣差。 

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种可由学生自己动手排列地图的中国地图教学模型。 

为了解决上述技术问题，本实用新型包括挂绳、卷轴、塑料布和省级行政单位地图板，卷轴固定在塑料布的顶侧，卷轴连接挂绳，塑料布上固定有一层粘扣的带绒毛面的部分，每个省级行政单位地图板的背面固定有一层粘扣的带粘钩的部分，省级行政单位地图板粘在塑料布上。 

本实用新型的有益效果是：本实用新型省级行政单位地图板是活动的，可以在塑料布上任意位置粘贴，可由学生自己动手排列地图，既能学习又有一定的游戏作用，提高了学生学习的趣味性，并且能挂在墙上，供全班学生观看，又便于收藏和携带。 

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图； 

其中：1、挂绳，2、卷轴，3、塑料布，4、省级行政单位地图板。 

具体实施方式

如图1所示的一种具体实施例，它包括挂绳1、卷轴2、塑料布3和省级行政单位地图板4。 

卷轴2固定在塑料布3的顶侧，卷轴2连接挂绳1。塑料布3上固定有一层粘扣的带绒毛面的部分，每个省级行政单位地图板4的背面固定有一层粘扣的带粘钩的部分。省级行政单位地图板4粘在塑料布3上。 

教学方法：将挂绳1挂在黑板上，首先老师将所有省级行政单位地图板4在塑料布3上拼成一幅完整的中国地图，并教学生认识各个省级行政单位。为了增强趣味性，老师可将省级行政单位地图板4取下，让学生去自己排列地图。