[实用新型]五线谱教学板有效
申请号: | 201220050582.0 | 申请日: | 2012-02-10 |
公开(公告)号: | CN202443620U | 公开(公告)日: | 2012-09-19 |
发明(设计)人: | 崔莹 | 申请(专利权)人: | 崔莹 |
主分类号: | G09B15/04 | 分类号: | G09B15/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272100 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 五线谱 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种音乐教学装置,特别是涉及一种五线谱教学板。
背景技术
五线谱教学是音乐教学的重要环节,五线谱不象简谱那样易于被学生掌握,如何为音乐教师的教学提供一种结构简单、成本低、在教学中可发声的五线谱教学工具是本领域需要解决的技术问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、成本低、可发声的五线谱教学板。
为解决上述技术问题,本实用新型采取以下技术方案:一种五线谱教学板,包括:印刷有五线谱和多个音符的本体;多个薄膜开关,多个薄膜开关分别与多个音符一一对应地设置;喇叭,喇叭设置在本体上;音乐发声模块,多个薄膜开关与音乐发声模块电连接;电源开关,电源开关与音乐发声模块电连接。
进一步地,五线谱教学板还包括音量调节开关,音量调节开关与音乐发声模块电连接。
本实用新型在使用时,可通过压薄膜开关的方式使其发出相应的音符所对应的声音,因此,既方便了教学,又提高了教学效果,具有结构简单、操作方便、成本低的特点。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中附图标记:10、本体;20、喇叭;30、薄膜开关;40、音量调节开关;50、电源开关。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明。
如图1所示,本实用新型中的五线谱教学板包括:印刷有五线谱和多个音符的本体10;多个薄膜开关30,多个薄膜开关30分别与多个音符一一对应地设置;喇叭20,喇叭20设置在本体10上;音乐发声模块,多个薄膜开关30与音乐发声模块电连接;电源开关50,电源开关与音乐发声模块电连接。
五线谱教学板还包括音量调节开关40,音量调节开关40与音乐发声模块电连接。
使用时,教师使用教棒的末端按压薄膜开关,就能发出相应的音符所对应的声音,因此,既方便了教学,又提高了教学效果,具有结构简单、操作方便、成本低的特点。
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