[实用新型]一种可放置书本的黑板有效

专利信息
申请号: 201220057568.3 申请日: 2012-02-22
公开(公告)号: CN202439420U 公开(公告)日: 2012-09-19
发明(设计)人: 屈文倩 申请(专利权)人: 屈文倩
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272300 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 放置 书本 黑板
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种教学器具,具体地说是一种可放置书本的黑板。

背景技术

在英语教学过程中,经常要有大量的课程内容需要在黑板上书写,这需要老师一手拿着教案,另一手持粉笔书写。但是,如此情况时间较长后,老师的胳臂会感到酸痛;如果老师需要根据图上的图形需要在黑板上绘图或打方格,只能将教案放在讲桌上,然后不时回头来看,既影响了教学效率,也对老师的身体状况产生影响。

发明内容

本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、结构简单的可放置书本的黑板。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:包括黑板板面、伸缩杆和放书板,伸缩杆底部设置有两根支撑杆并分别与其中心部位垂直连接,支撑杆两端分别设置有滚轮,上部支撑杆的滚轮设置在黑板板面上沿上方设置的滑动槽中;下部支撑杆的滚轮设置在黑板板面上沿的下方并与其相接触;伸缩杆下端与所述放书板相连接。

支撑杆之间平行设置。

下部的支撑杆中心部位套接在伸缩杆上。

放书板两侧边分别设置有书夹。

本实用新型的一种可放置书本的黑板与现有技术相比,所产生的有益效果是:

1)、具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点,可以非常牢固地放置并固定教案,让老师在黑板上全心书写,提高了书写速度,而且避免让老师胳臂酸痛,提高了教学质量。

2)、操作极为简单,便于方便老师教学,老师可根据个人情况随意调整教案的高度和左右位置。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

图中:1、黑板板面,2、滑动槽,3、支撑杆,4、滚轮,5、上沿,6、伸缩杆,7、放书板,8、书夹。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。

如附图所示,本实用新型的一种可放置书本的黑板,其结构包括黑板板面1、伸缩杆6和放书板7,伸缩杆6底部设置有两根支撑杆3并分别与其中心部位垂直连接,支撑杆3两端分别设置有滚轮4,上部支撑杆3的滚轮4设置在黑板板面1上沿5上方设置的滑动槽2中;下部支撑杆3的滚轮4设置在黑板板面1上沿5的下方并与其相接触;伸缩杆6下端与所述放书板7相连接。

支撑杆3之间平行设置。下部的支撑杆3中心部位套接在伸缩杆6上。放书板7两侧边分别设置有书夹8。

将书本或教案放置在放书板7上,并用书夹8将其固定。通过伸缩杆6可以调节放书板7的高度。通过滚轮4可以使得伸缩杆6在黑板板面1上水平移动。支撑杆3之间的距离可以调节,以适应不同的黑板。

本实用新型的一种可放置书本的黑板其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。

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