[实用新型]一种可视化声音演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种声音演示装置，尤其涉及一种可视化声音演示装置。 

背景技术

由于一些物理化学领域的知识比较抽象，老师仅仅靠口头讲述或PPT演示很难让学生完全理解透彻；通过相关的模型来辅助教学，并让学生亲自动手实践，这样不仅能将枯燥的知识变得更生动，让学生能够轻松的接受与理解，还能激发学生的学习兴趣，同时还可以减轻老师的教学负担。特别是一种操作简单、安全并且集多种功能于一体的教学模型不仅能达到较好的教学效果更能大大降低教学成本和教学难度。 

现在生活中或市场上已经出现了很多的教学演示模型或装置，演示各种物理化学等现象，比如演示电磁感应现象、抛物线曲线现象，以及演示化学物质溶解现象等等，这些对于学生学习物理化学知识起到了很好的作用。但如今还没有一个利用现代先进的电子科技知识制成的关于声音若干特征的智能的、集多功能于一体的教学装置。声音是中学物理教学中必须学习的一个知识点，其无形、无色，且影响它的因素较多也较复杂，目前教学中一般采用直尺、音叉、小提琴等实体，这些声音教学工具只能输出几乎单一的声音，且不易感受到不同音调的声音频率的变化和不易改变其声音强度，给实验带来不便且达不到较好的教学效果，若采用多种物体发声对比不同音调的声音则会带来较大的成本，且这些工具很难真正实现与学生互动，比较呆板。 

实用新型内容

本实用新型的目的就是为了克服现有技术中传统声学教学模型的缺陷，而提供一种结构简单、操作方便、的用于演示声音的若干特征的装置。 

本实用新型的目的可以通过以下技术方案来实现：一种可视化声音演示装置，其特征在于，包括：显示电路，包括LED点阵和LCD液晶显示屏，其中 所述LED点阵具有多个闪烁频点，且每个闪烁频点位于不同的频道；放音电路，与所述主控电路连接，所述放音电路包括一控制放音单元，用于控制1到7的单频率声音，其中每个单频率声音对应一个所述闪烁频点；主控电路，包括：STC单片机，所述STC单片机通过预先的编程设置控制所述显示电路的显示状态及所述放音电路和录音电路的工作状态；其中，所述放音电路输出声音分解成所述1到7的单频率声音，所述控制放音单元将所述每一个单频率声音对应至所述LED点阵的一个所述闪烁频点，并在所述显示电路中显示。 

其中，包括多个按键，所述多个按键与所述主控电路连接，并受所述主控电路控制。 

其中，所述显示电路，更包括驱动单元，所述驱动单元采用微型继电器控制系统。 

其中，所述放音电路更包括微型扩音器和声音功率放大和调节电路。 

其中，所述STC单片机通过其I/O口输出高低电平来控制继电器的通断从而控制所述LED点阵的亮起和熄灭，以及通过预设的程序控制所述LCD液晶屏显示。 

其中，所述录音电路包括一录音芯片，所述录音电路用于收录外界声音源，并受所述主控制电路控制。 

其中，所述STC单片机通过其I/O口输出高低电平使所述放音电路播放所述单频率声音或通过预设的程序控制所述录音芯片。 

其中，所述的控制面板上设有工作控制模式的按键，包括放所述单频率声音按键、录音按键、放音按键、复位按键、音量及LED点阵亮同步度增大按键、音量及LED亮度降同步低按键，所述按键均与所述主控电路的控制连接。 

附图说明

图1为本实用新型装置结构示意图； 

图2为本实用新型装置具体电路连接图； 

图3为本实用新型装置核心控制电路图。 

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细说明。 

实施例： 

如图1、2所示，本实施例中提供一种可视化声音演示装置，所述声音演示装置包括主控电路、显示电路、录音电路、放音电路、电源和按键；所述显示电路，包括LED点阵和LCD液晶显示屏，放音电路，与所述显示电路连接主控电路，包括：STC单片机，所述STC单片机通过预先的编程设置控制所述显示电路的显示状态及所述放音电路和所述录音电路的工作状态；其中，所述放音电路输出和调节所述1到7的单频率声音，所述控制放音单元将所述每一个单频率声音对应至所述LED点阵的一个所述闪烁频点，并在所述显示电路中显示。 

如图3所示，本实施例中，所述主控电路包含STC单片机，STC单片机是整个系统的核心部分，该单片机通过预先的编程设置控制显示电路的显示效果、录音电路和放音电路的工作状态。本实施例中，所述STC单片机优选采用STC-12C5A系列。所述主控电路电路图如图3所示。