[实用新型]一种RF无线通讯传输的装置及遥控器有效
申请号: | 201220105459.4 | 申请日: | 2012-03-20 |
公开(公告)号: | CN202495931U | 公开(公告)日: | 2012-10-17 |
发明(设计)人: | 王继审 | 申请(专利权)人: | 深圳维盛半导体科技有限公司 |
主分类号: | H04B1/38 | 分类号: | H04B1/38;G08C17/02;G08C23/04 |
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地址: | 518000 广东省深圳市南*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 rf 无线通讯 传输 装置 遥控器 | ||
技术领域
本实用新型涉及无线摇控领域,具体涉及一种RF无线通讯传输的装置及遥控器。
背景技术
市场上家庭娱乐、家用电器基本都是使用红外线(IR)遥控器进行调节音量、调换节目、调节控制功能。随着家庭娱乐生活日益受到重视,智能家用电器的出现,家用电视机、机顶盒和电脑已经融为一体,传统的IR摇控器已经不能解决这些设备所需的控制功能,
目前的433MHz、915MHz、2.4GHz RF,RF(Radio Frequency,射频),表示可以辐射到空间的电磁频率,频率范围从300KHz~30GHz之间。射频简称RF射频就是射频电流,它是一种高频交流变化电磁波的简称。每秒变化小于1000次的交流电称为低频电流,大于10000次的称为高频电流,而射频就是这样一种高频电流。有线电视系统就是采用射频传输方式。
在电子学理论中,电流流过导体,导体周围会形成磁场;交变电流通过导体,导体周围会形成交变的电磁场,称为电磁波。在电磁波频率低于100khz时,电磁波会被地表吸收,不能形成有效的传输,但电磁波频率高于100khz时,电磁波可以在空气中传播,并经大气层外缘的电离层反射,形成远距离传输能力,我们把具有远距离传输能力的高频电磁波称为射频,射频技术在无线通信领域中被广泛使用。
不同厂商芯片不一,不同芯片基于不同协议,造成其无线规格繁多复杂,当前绝大多数RF没有学习功能,少数有学习功能的RF只是针对其相关控制功能的学习,没有其他层次数据的学习,所以现有技术算不上万能型RF。当前的RF种类繁多,其无线芯片在不同厂商有不同的通讯协议,学习型RF只对控制部分数据进行学习,只能被动的进行学习,达不到真正的学习型万能RF。RF遥控器的出现有一点令人担忧。那就是无线规格纷杂,兼容性难以实现,没有真正的万能型RF。
实用新型内容
为了解决以上的技术问题,本实用新型提供一种RF无线通讯传输的装置及遥控器。
本实用新型公开了一种RF无线通讯传输的装置,包括:
工作模式判断单元,用于判断工作模式;
RF物理层设定单元,与所述的工作模式判断单元相连,用于设定RF物理层地址和模式;
接收数据单元,与所述的RF物理层设定单元相连,用于接收无线通讯发送的数据并存储;
发射数据单元,与所述的工作模式判断单元相连,用于读取存储的数据处理后加以发射。
在本实用新型所述的RF无线通讯传输的装置中,还包括接收完毕判断单元,与所述的接收数据单元相连,用于判断是否接收完毕;RF学习模式退出单元,与所述的接收完毕判断单元相连,用于退出RF学习模式。
在本实用新型所述的RF无线通讯传输的装置中,所述的发射数据单元包括物理层协议处理子单元,用于以物理层协议处理存储的数据并发射。
在本实用新型所述的RF无线通讯传输的装置中,所述的RF无线通讯传输装置的发射频段为:433MHz、915MHZ、2.4GHz。
在本实用新型所述的RF无线通讯传输的装置中,所述的RF无线通讯传输装置支持电视机、机顶盒的红外发射方式。
本实用新型公开了一种RF无线通讯传输的遥控器,包括控制单元,所述的控制单元包括上述的RF无线通讯传输的装置。
在本实用新型所述的RF无线通讯传输的遥控器中,所述的遥控器还包括与所述的控制单元分别相连的运动感应器、显示屏、按键区、滑鼠、声音频解码器、耳机以及麦克风。
实施本实用新型的一种RF无线通讯传输的装置及遥控器,具有以下有益的技术效果:
增加了RF遥控器的学习功能,能够通过此项功能使其具备兼容性能,扩大使用范围,增加市场占有率。
附图说明
图1是本实用新型实施例一种RF无线通讯传输方法流程图;
图2是本实用新型实施例一种RF无线通讯传输装置方框图;
图3为本实用新型实施例一种RF无线通讯传输的遥控器方框图。
具体实施方式
为详细说明本实用新型的技术内容、构造特征、所实现目的及效果,以下结合实施方式并配合附图详予说明。
针对目前无线规格纷杂,兼容性难以实现,没有统一标准。本实用新型的技术方案最重要的是其具有非常强的学习功能,通过对只要协议是基于物理层的学习就能全部将其相关信息学习过来使得RF形成统一,兼容性得以实现,真正做到RF万能。
请参阅图1,一种RF无线通讯传输的方法,包括:
S1.判断工作模式,如果是RF学习模式,则进入步骤S2,如果不是RF学习模式,则进入步骤S3;
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