[实用新型]一种投影仪的固定装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种电教设备，更确切地说，是一种投影仪的固定装置。

背景技术

在现代教学中，常常大量使用电教多媒体教学，这种教学方式能更加形象地展现教学内容，让学生更容易学习和接收。作为一种电教设备，投影仪被大范围得以应用，然而，现有的投影仪一般固定安装在天花板上，而且一旦完成固定安装，整个投影仪很难拆卸下来，当需要更换灯泡或除尘时，给维护带来极大的不便。

实用新型内容

本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种投影仪的固定装置。

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：

一种投影仪的固定装置，所述的投影仪的固定装置设置在一投影仪的底部，所述的投影仪的固定装置包含一支撑板，一对支撑架对称设置在所述的支撑板的两端并构成一用于容纳所述的投影仪的容纳空间，所述的支撑架与所述的支撑板固定连接。

作为本实用新型的较佳的实施例，所述的支撑架包含一限位杆，所述的限位杆的两端分别设有一弯曲的连接管，所述的连接管的外表面上套接有一弹性的橡胶块。

作为本实用新型的较佳的实施例，所述的限位杆的的外表面上涂覆有一防滑橡胶层。

作为本实用新型的较佳的实施例，所述的支撑板为钣金件，所述的支撑板上设有供所述的投影仪外接线路的开孔。

本实用新型的投影仪的固定装置利用钣金的支撑板和设置在支撑板的两端的支撑架构成一用于容纳投影仪的容纳空间，整个投影仪可以轻松地利用橡胶的弹性卡合在该固定装置上，并通过螺钉固定，该固定装置牢固可靠，拆卸方便。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的投影仪的固定装置的立体结构示意图；

图2为图1中的投影仪的固定装置的立体结构示意图，此时为另一个视角；

图3为图1中的投影仪的固定装置的立体结构分解示意图；

图4为图3中的投影仪的固定装置的支撑架的立体结构示意图；

其中，

3、投影仪的固定装置；2、投影仪；31、支撑板；311、开孔；

32、支撑架；321、限位杆；322、连接管；323、橡胶块。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

如图1至图4所示，一种投影仪的固定装置3，该投影仪的固定装置3设置在一投影仪2的底部，该投影仪的固定装置3包含一支撑板31，一对支撑架32对称设置在该支撑板31的两端并构成一用于容纳该投影仪2的容纳空间，该支撑架32与该支撑板31固定连接。

该支撑架32包含一限位杆321，该限位杆321的两端分别设有一弯曲的连接管322，该连接管322的外表面上套接有一弹性的橡胶块323。

该限位杆321的的外表面上涂覆有一防滑橡胶层。

该支撑板31为钣金件，该支撑板31上设有供该投影仪2外接线路的开孔311。

该实用新型的投影仪的固定装置利用钣金的支撑板和设置在支撑板的两端的支撑架构成一用于容纳投影仪的容纳空间，整个投影仪可以轻松地利用橡胶的弹性卡合在该固定装置上，并通过螺钉固定，该固定装置牢固可靠，拆卸方便。

以上仅仅以一个实施方式来说明本实用新型的设计思路，在系统允许的情况下，本实用新型可以扩展为同时外接更多的功能模块，从而最大限度扩展其功能。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。