[实用新型]触摸式点读机

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习设备，更具体地说是指一种点读学习机，更具体地说是指一种采用了触摸屏结构的点读机。

背景技术

现有技术中，点读学习机十分流行，点读机是通过书本与点读机的结合才能实现学习的功能，然而现有的点读机在操作时，十分地不方便，学生除了要不停地翻动课本的书页，还要核对点读机的设置与课本是否一致，当一个点读机用于多个学生使用时，则更加地不方便。另外，现有的采用书本进行点读的方式，无法充分地利用点读机的强大的计算和存储功能；使得学生需要延伸学习时，还需要增加其它的电子类学习设备，比如平板电脑或笔记本电脑、复读机、电子字典或电子词典等。

基于上述现有技术的不足，本发明人创新设计出一种触摸式点读机：为点读机增加触摸屏结构，所有的课本信息可以动态地显示在屏幕上，利用手指或触摸笔点击屏幕上的单词、句子或文字，即可以发出相应的声音，指导学生的学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于为克服现有技术的缺陷，而提供一种触摸式点读机：为点读机增加触摸屏结构，所有的课本信息可以动态地显示在屏幕上，利用手指或触摸笔点击屏幕上的单词、句子或文字，即可以发出相应的声音，指导学生的学习。

本实用新型的进一步目的在于提供一种具有语音识别电路的触摸式点读机，将对学生的语音回答进行识别，变成一种智能学习机，通过知识问答之类的形式，提高学生的学习乐趣。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

触摸式点读机，包括壳体，及设于壳体内的控制器，所述壳体的前端设有与控制器联接的触摸屏，壳体内还设有与控制器联接的存储单元。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的网络适配器，所述的网络适配器与设于壳体上的网络接口联接；所述的触摸屏包括显示屏和设于显示屏表面的透明触摸板。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的语音识别电路，所述的语音识别电路与设于壳体上的拾音器联接。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的电源模块，所述的电源模块与设于壳体上的电源接口联接。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的WIFI模块。

其进一步技术方案为：所述的壳体上还设有与控制器联接的控制按钮。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的扬声器。

其进一步技术方案为：所述的存储单元包括与控制器联接的存储器和存储卡插槽，所述的存储卡插槽设于壳体的侧边或背面。

其进一步技术方案为：所述的壳体内还设有与控制器联接的USB接口。

本实用新型与现有技术相比的有益效果是：本实用新型采用触摸屏结构，可以将课本变成电子格式的文件(比如JPG、BMP等图片文件)通过显示屏显示出来，通过加载的指令，学生可以在屏幕上点击图片、文字，点读机通过扬声器发出相应图片、文字的语音信息，而不需要传统的点读机那么繁琐。本实用新型还增设有语音识别电路，在控制器和存储单元中增加知识问答等等之类的知识库，使点读机成为一种可以人机互动的智能学习设备。

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步描述。

附图说明

图1为本实用新型触摸式点读机具体实施例的方框结构示意图。

附图标记说明

1     壳体        2     控制器

21    WIFI模块    22    控制按钮

23    扬声器        3     触摸屏

31    显示屏        32    透明触摸板

4     存储单元      41    存储器

42    存储卡插槽    5     网络适配器

51    网络接        6     语音识别电路

61    拾音器        7     电源模块

71    电源接        8     USB接口

具体实施方式

为了更充分理解本实用新型的技术内容，下面结合具体实施例对本实用新型的技术方案进一步介绍和说明，但不局限于此。