[实用新型]一种多功能桌台有效

专利信息
申请号: 201220163033.4 申请日: 2012-04-17
公开(公告)号: CN202858298U 公开(公告)日: 2013-04-10
发明(设计)人: 王腾云 申请(专利权)人: 王腾云
主分类号: A47B41/02 分类号: A47B41/02;A47B41/00
代理公司: 余姚德盛专利代理事务所(普通合伙) 33239 代理人: 周积德
地址: 321300 浙江省金*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及家具制造技术领域,特别是涉及一种用于学生课桌的多功能桌台。

背景技术

课桌椅设置在学校课堂或家庭中,是孩子的学习伙伴,因此,一个安全、结实、实用、舒适的好课桌非常重要。课桌的桌台包括桌面和桌斗。现有课桌的桌斗存在几个不足之处:(1)、桌斗露在外面的几个角大多为尖角,非常锋利,很容易刮破衣服或伤到学生的身体。(2)、多数桌斗是几个板材拼装在一起的,这样生产效率底,工序复杂而且强度也很差。(3)、左右壁没有倾斜度,不能有效的配合面板使用。(4).桌斗前面有开口,不能有效的防止书本掉落,桌斗的空间利用也不合理。现有的课桌桌面都是一块固定桌面直接安装在桌斗上,功能单一,学生使用起来不方便。

实用新型内容

本实用新型提供一种用于学生课桌的多功能桌台,用以解决现有技术中存在的上述问题。

为达上述目的,本实用新型提供一种多功能桌台,包括桌面和桌斗,所述桌面包括固定面板和活动面板,所述固定面板与活动面板连接在一起,所述活动面板通过阻尼器和锁扣与所述桌斗连接。

进一步,所述固定面板上设置有一杯座铅笔槽,所述活动面板的前段设置有弧形开口;所述弧形开口上方设有挡书条;所述固定面板和活动面板周边制有软体塑料包边;所述桌面四角为圆角。

进一步,所述桌斗包括前壁、后壁、左壁、右壁和底面,所述前壁分别连接所述左壁和右壁;所述后壁也分别连接左壁和右壁;所述前壁、后壁、左壁和右壁连接在所述底面上;所述前壁、后壁、左壁、右壁和底面之间形成的夹角均为圆角;所述左壁和右壁均设有斜度,所述前壁比后壁低。

进一步,所述底面镂空设计,设有加强筋。

进一步,所述左壁或右壁的外侧设有杯座挂钩。

进一步,所述左壁和右壁靠近所述前壁的一侧分别设置有桌面支撑杆,所述桌面支撑杆通过固定轴安装在所述左壁、右壁上;所述桌面支撑杆具有围绕所述固定轴在90度范围内旋转的自由度。

本实用新型有益效果如下:

本实用新型的桌斗前面放文具,后面放书本,合理的解决了孩子的书本存放问题。左壁和右壁内侧设有调节桌面的支撑杆,外侧设有杯座挂钩,左壁和右壁均设有斜度度,桌斗的前壁比后壁底,配合桌面的活动面板给孩子一个舒适的书写角度,桌斗转角处都采用圆角设计,避免衣服的刮破和身体的伤害,本实用型采用一次成型工艺完成。固定桌面可以放置各种学习用品;杯座铅笔槽可以放笔和水杯;活动面板可以根据不同需求调节不同的角度;前端弧形开口可以有效的矫正孩子的不正确坐姿,规范孩子的学习习惯。桌面四周的圆角设计,避免碰撞伤害。本实用新型实施例的桌面设计功能齐全,充分利用了桌面的空间,即规范了孩子的坐姿,也让孩子养成了一个爱整洁的学习环境。

附图说明

图1为本实用新型实施例一种多功能桌台的结构示意图;

图2为本实用新型实施例一种多功能桌台的桌面结构示意图;

图3为本实用新型实施例一种多功能桌台的桌斗结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图以及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不限定本实用新型。

如图1~3所示,本实用新型实施例涉及一种多功能桌台,包括桌面1和桌斗4,桌面1包括固定面板8、活动面板9,固定面板8与活动面板9连接在一起,活动面板9通过阻尼器2和锁扣3与桌斗连接。

桌面1包括固定面板8、活动面板9、弧形开口10、挡书条11、软体塑料包边5、桌面圆角6、杯座铅笔槽7,其中,固定面板8与活动面板9连接在一起,固定面板8上设置有一杯座铅笔槽7,弧形开口10设置在活动面板9的前段。弧形开口10上方设有挡书条11,固定面板8和活动面板9周边制有软体塑料包边5;桌面四角为圆角6设计。

本实用新型的固定面板8可以放置护眼灯、阅读架、书本以及各种学习用品,中间的杯座铅笔槽7可以放笔和水杯。活动面板9可以调节不同的角度,适合读书、学习、画画的不同需求,实现任意角度调节。前端弧形开口10可以有效的矫正孩子的不正确坐姿,规范孩子的学习习惯。弧形开口10上方的挡书条11防止书本滑落。桌面四周是圆角6设计,避免碰撞伤害,桌面周边制有软体塑料包边5,可以防水及文具滑落。本实用新型实施例的桌面设计功能齐全,充分利用了桌面的空间,将读书、写字、书本存放、护眼灯的摆放等巧妙的设计出来,即规范了孩子的坐姿,也让孩子养成了一个爱整洁的学习环境。

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