[实用新型]儿童学步车

权利要求书

1. 一种儿童学步车，包括车架（1）、设置于所述的车架（1）的底部的多组轮组件（6），所述的车架（1）包括具有供儿童站立的活动空间的上框架（2），其特征在于：所述的儿童学步车还包括能够将站在所述的活动空间内的儿童的上身绑缚的束缚带组件（11），所述的束缚带组件（11）包括牵拉带、连接在所述的牵拉带上部的连接架（12）,所述的车架（1）与所述的连接架（12）能够拆卸地连接,所述的儿童学步车具有学步车学步状态与束缚带学步状态，当所述的儿童学步车处于学步车学步状态下，所述的连接架（12）与所述的车架（1）相连接，当所述的儿童学步车处于束缚带学步状态下，所述的连接架（12）与所述的车架（1）相分离。

2. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的束缚带组件（11）还包括束缚上围（13）、连接在所述的束缚上围（13）上的用于绑缚儿童右肩的右肩带（15）、连接在所述的束缚上围（13）上的用于绑缚儿童左肩的左肩带（14），所述的牵拉带包括下部与所述的右肩带（15）相连接的右肩牵拉带（17）、下部与所述的左肩带（14）相连接的左肩牵拉带（16），所述的右肩牵拉带（17）的上部与所述的连接架（12）的右侧部相固定连接，所述的左肩牵拉带（16）的上部与所述的连接架（12）的左侧部相固定连接。

3. 根据权利要求1或2所述的儿童学步车，其特征在于：所述的车架（1）包括安装架（3），所述的安装架（3）与所述的连接架（12）能够拆卸地连接，所述的连接架（12）与所述的安装架（3）的连接处高于所述的上框架（2）。

4. 根据权利要求3所述的儿童学步车，其特征在于：所述的安装架（3）的下部能够拆卸地连接于所述的上框架（2）上，所述的儿童学步车具有助载车状态，当所述的儿童学步车处于助载车状态下，所述的安装架（3）与所述的车架（1）相分离。

5. 根据权利要求3所述的儿童学步车，其特征在于：所述的上框架（2）为闭合的围框, 所述的安装架（3）的下部连接于所述的上框架（2）的后部。

6. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的车架（1）还包括底架（4）、连接在所述的上框架与所述的底架（4）之间的支撑架（5），每组所述的轮组件（6）相应地设置于所述的底架（4）上。