[实用新型]一种锁联动结构

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体教学设备的辅助用品，具体是指一种用于锁扣多媒体教学设备的锁联动结构。

背景技术

随着科学技术的发展，投影仪、电脑等多媒体设备常用于辅助教学，在大学的课室内则通常配备投影仪、电脑等多媒体设备一体化的教学设备。但是，由于这些教学设备都不具有锁扣投影仪、电脑等多媒体设备的部件，因此使这些多媒体设备可以被任意使用而容易遭到破坏，从而给老师教学带来极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服目前使用的教学设备都不具有锁扣投影仪、电脑等多媒体设备的部件，因此使这些多媒体设备可以被任意使用而容易遭到破坏，从而给老师教学带来极大的不便的缺陷，提供一种不仅结构简单，而且使用方便，还能锁扣投影仪、电脑等设置在教学设备上的多媒体设备的锁联动结构。

本实用新型的目的通过下述技术方案实现：一种锁联动结构，主要由锁头部件、活动连接在锁头部件上的扣锁部件组成。

进一步的，所述锁头部件包括锁盒、上端贯穿锁盒并能上下滑动的锁柱、设置在锁柱下端并与扣锁部件活动连接的锁芯，在所述锁柱上还套有弹簧。

再进一步的，所述扣锁部件包括一端设有锁栓的连杆，在所述连杆另一端则设有与锁芯相配合的锁孔，所述连杆通过锁孔连接在锁芯上并能相对锁芯转动。

为了便于将连杆连接在教学设备上，在所述连杆上还设有位于锁孔与锁栓之间的连接件。

为了便于将锁盒连接在锁柱上且能相对锁柱上下滑动，所述锁盒包括均具有卡槽并相互配合的盒底与盒盖，所述盒底上的卡槽与盒盖上的卡槽相互配合并套在锁柱上。

为了便于将盒底安装在教学设备上，在所述盒底上还设有安装孔。

为了更好的实现本实用新型，在所述锁柱还设有限位杆，同时在所述盒底上设有与限位杆相配合的限位孔，所述限位杆穿过限位孔并能上下滑动；所述弹簧则位于限位杆与盒底的下底面之间。

为了确保效果，所述连杆为两个，并分别位于盒底的左右两侧。

本实用新型与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本实用新型不仅结构简单，而且成本低廉、使用方便。

2、本实用新型包括锁头部件以及活动连接在锁头部件上的扣锁部件，在对锁头部件施加压力时锁头部件可带动扣锁部件运动，因此方便扣锁部件对多媒体设备进行锁扣。

3、本实用新型的连杆上还设有位于锁孔与锁栓之间的连接件，使用时将该连接件固定在教学设备上，连杆的左右两端则可上下运动，压下锁孔时锁栓则向上运动，因此方便通过该锁栓锁扣多媒体设备。

4、本实用新型的锁柱上套有弹簧，在取消对锁柱施加的压力后锁柱则在弹簧的弹力作用下回复原位，从而带动连杆运动并解开对多媒体设备的锁扣，因此方便自动解开锁扣。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的盒底的整体结构示意图。

图3为本实用新型的锁柱的整体结构示意图。

图4为本实用新型锁扣时的整体结构示意图。

附图中标记及相应的零部件名称：

1-锁柱，2-锁芯，3-弹簧，4-锁栓，5-连杆，6-锁孔，7-连接件，8-盒底，9-盒盖，10-卡槽，11-安装孔，12-限位杆，13-限位孔。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型作进一步的详细说明，但本实用新型的实施方式不限于此。

实施例

如图1～4所示，本实用新型主要由锁头部件组成，所述锁头部件包括锁盒、上端贯穿锁盒的锁柱1。所述锁盒包括相互配合的盒底8与盒盖9，为了便于连接锁柱1，在所述盒底8上设有与锁柱1相配合的卡槽10，如图2所示。同时在所述盒盖9上也设有卡槽10，所述盒底8与盒盖9相互配合后扣合为一个锁盒整体，其盒底8上的卡槽10与盒盖9上的卡槽10相互配合则形成一个整体的孔结构，而在锁盒整体上则形成贯穿锁盒上下底面的通孔，如图1所示。所述盒底8与盒盖9则通过卡槽10相互配合后形成的孔结构套在锁柱1上，锁柱1则通过卡槽10在锁盒上所形成的通孔贯穿锁盒。