[实用新型]一种学生书画用具盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其涉及一种学生书画用具盒。

背景技术

文具盒的形式是多种多样，有带计算器的，有带餐具的，有设有指南针的，有多功能的，如专利公开号为CN101884460A一种适用于中小学生的多用文具盒，盒子的外形与32开学生课本相接近，盒盖两页三拼式，支起成为阅读架，盒盖内面设有调色板。这种文具盒作为中小学生常用文具的储藏盒，不适合学生书画之用。如专利公告号为CN2207108Y的一种学生笔盒和书夹的一种专用具，特征在于笔盒两端连接一可旋转，可伸缩的U型书夹，这是一种有笔盒功能又有书夹功能的工具，也不能作为书画使用的文具盒。再如专利公告号为CN201758974U的一种多用笔盒，由左右两个盒体组成，左盒体的左上角设有一卷笔刀卡夹、中间位置设置一排状的笔卡夹、左下角设置一橡皮擦卡夹，右盒体的中间位置设置一排状的笔卡夹，右边设置一直尺卡夹，也只是为了学生取用文具方便，条例多种文具放置而设计。还有如专利公告号为CN2039133Y的一种文化用品，可以使书法练习的学生携带、使用笔、墨、纸、砚，主要特征在于墨汁瓶与砚台盒紧密相连装在文具盒内，书写时砚台盒内墨汁可以方便调节，虽然这种装置可以内装笔、墨汁、纸、贴、砚台、清水瓶及清洁布等，但无法进行多种颜色调配，也不适合毛笔的搁置。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决学生上书画课时方便携带所需要的笔墨纸砚的问题，提供一种结构设计合理，制作简单，实用专业性强的学生书画用具盒。

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：一种学生书画用具盒，包括盒体和盒盖，其特征是盒体和盒盖之间设有笔盒，盒体内空间由隔板分隔成若干空格，所述的盒盖内空间分设若干个格子，格子中包括舔笔、墨池和调色板，盒盖的侧壁上设有若干个笔搁，所述的笔盒内空间中设有前笔架、后笔架。盒体和盒盖完全分开，携带时用松紧带捆在一起，避免盒盖离开盒体而使内置物散出，笔盒是装在盒体的上口部位，笔盒的上半部分也是定位盒盖之用的，使盒体和盒盖处于同一轴线上。盒体内主要存放学习书画时用的大件物品，笔盒中存放多种规格型号的毛笔，盒盖使用时朝上放置，使用过程中的画笔搁置在笔搁上。调色方便，存取工具合理。

作为优选，所述的盒体内空间的若干空格中其中一个空格的长度为盒体内空长度，该空格内的两侧壁上设有凸出筋条。最大的一格空格用来存放宣纸，宣纸是中国书画不可缺少的纸张，盒体内空间长度按宣纸的开幅来设定。凸出筋条垂直盒体底面，在同一纵截面处对称设两个，用来卡紧宣纸，使卷曲的宣纸不易散开或掉落出来。

作为优选，所述的盒体的上沿口内侧设有隔置台阶，隔置台阶的孔径与笔盒外形过渡配合，笔盒的高度大于隔置台阶的高度。隔置台阶是放置定位盒盖的部位，一般配合的间隙量较小，不能装配后有晃动现象。

作为优选，所述的盒体内空间的隔板与盒体壁连接成一体结构。隔板既是分隔盒体的分隔板，又起着一种加强筋作用。

作为优选，所述的前笔架、后笔架分别为两条相互平行的卡扣条，卡扣条上设有若干个弧形凹槽，两条卡扣条上的弧形凹槽一一对应，相对应的弧形凹槽位于同一条直线上。两条卡扣条高度、结构相同，毛笔放置在笔架上时处于一种与笔盒底面平行的状态，平稳固定，且使笔盒空间得到最大利用。

作为优选，所述的卡扣条上的若干个弧形凹槽中，相邻的两个弧形凹槽的深度或不等。毛笔有大中小号，也有多种形式的如排笔、毛笔等，弧形凹槽的直径按大到小排列，在盒底上相对各弧形凹槽部位或标有笔号。

作为优选，所述的舔笔、墨池、调色板高度小于盒盖的内空高度，舔笔、墨池的边格在盒盖内位于同一平面中。舔笔、墨池采用隔板分开即可，舔笔、墨池的高度要与笔盒相配合，保证盒盖合上盒体时完全把笔盒封闭，调色板的边格顶部比。舔笔、墨池的边格稍低，避免剩余颜料与笔盒合上时相触。

作为优选，所述的笔搁设置在舔笔格子的侧壁上，笔搁的底边位于舔笔、墨池、调色板的边格之上。一般来说，笔搁设置在盒盖长度方向的一端，方便拿取画笔；笔搁的弧度一般为劣弧，能定位笔杆即可。

作为优选，所述的调色板分成若干个小格。调色板一般分成16格，可放置16种颜料作为调色之用。

作为优选，所述的盒体、盒盖的外部设有包扎带。包扎带采用具有弹性的松紧带、套或其它实用美观的捆扎带或套。

本实用新型的有益效果是：可作为书、画学习时存放携带笔墨纸砚的文具盒，既能学书法又能进行水彩水粉油画等学习，结构紧凑，功能齐全，携带使用方便。

附图说明

图1是本实用新型的一种结构爆炸示意图。