[实用新型]同一直线上二力合成实验仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种中学物理的力学教学用具，特别是同一直线上力的合成实验仪。

背景技术

同一直线上二力合成是初中物理的重要实验，但无专门器材，通常是在有孔板上用线捆绑滑轮做实验，因滑轮两侧边有滑轮框的阻挡，穿过麻烦；滑轮固定在板上，移动困难，实验的局限性大，效果差。

实用新型内容

本实用新型的目的是：提供一种同一直线上二力合成实验仪，可以方便地移动滑轮位置及快速连接绳线。

本实用新型所采用的技术方案是：一种同一直线上二力合成实验仪，其特征是：悬空固定的横杆的一端固定有挂钩，所述横杆上套接有两个可沿其滑动的滑轮框，所述每个滑轮框上均通过转轴连接有滑轮，所述每个滑轮框上还分别设置有将所述滑轮框紧固在所述横杆上的紧固螺栓，所述挂钩上挂接有弹性条，所述弹性条的另一端与绳线相连，所述绳线绕过所述两个滑轮后分别悬挂有两组钩码。

所述横杆的两端分别与两根固定在底座上的立杆相连。

所述横杆上还设置有指示弹性条伸长距离的刻度条，所述横杆上下侧设置有供刻度条上下侧插入的滑槽。

采用上述结构后，可将滑轮框滑到横杆上合适位置，再拧紧紧固螺栓，将滑轮框固定在横杆的某个位置。移动刻度条，使弹性条指向零刻度处；在绕过两个滑轮的两根绳线上分别悬挂合适数量的钩码，可将弹性条拉长至某读数处，记下两个分力的大小；改换成只用一根绳线悬挂钩码，增减钩码数量，将弹性条拉至同样长度处（力的作用效果相同），记下合力的大小；可研究同一直线上二力的合成规律。

本实用新型的有益效果是：在实验过程中，可方便地调节滑轮的位置，弹性条可拉长的距离大，拉力可调大些，实验范围广；刻度条可移动，便于比较拉长的距离；滑轮固定在滑轮框外部，改变拉力方向时，方便绕线。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图（二力方向相同时）；

图2是图1的AA剖视图；

图3是图1在研究反方向二力合成规律时的使用状态图。

图中：1螺帽，2立杆，3底座，4钩码，5转轴，6横杆，7弹簧，8指针，9滑槽，10刻度条，11绳线，12绳线连接点，13紧固螺栓，14左滑轮架，15左滑轮，16右滑轮框，17右滑轮，18挂钩。

具体实施方式

一种同一直线上二力合成实验仪，其特征是：悬空固定的横杆6的一端固定有挂钩18，所述横杆6上套接有两个可沿其滑动的滑轮框，分别为左滑轮架14、与右滑轮框16，所述两个滑轮框上分别通过转轴5连接有左滑轮15、与右滑轮17，所述两个滑轮框（14与16）上还设置有将所述滑轮框紧固在所述横杆6上的紧固螺栓13，所述挂钩18上挂接有弹簧7，所述弹簧7的另一端与绳线11相连，所述绳线11绕过所述两个滑轮后分别悬挂有两组钩码4。

所述横杆6的两端分别与两根固定在底座3上的立杆2相连。

所述横杆6上还设置有指示弹簧7伸长距离的刻度条10，所述横杆6上下侧设置有供刻度条10的上下侧插入的滑槽9。

前述弹性条可以是上述的弹簧7，也可以是橡皮筋等。

研究同方向二力合成时，可按图1所示的方式绕线；在研究反方向二力合成时，可按图3所示的方式绕线，即其中一股线应从绳线连接点12反向绕至左滑轮15并从该左滑轮15的左侧伸出以悬挂钩码4。具体用法略。