[实用新型]中文教学揭示板

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种中文教学揭示板。

背景技术：

现在教师在讲解中文词义时，需要将大量的中文内容写在黑板上，但是只能用一堂课，教师每讲解一堂课都需要书写一次，下一堂课也用不上，这样无形中增加了教师的劳动强度，也给学生向下延续的学习带来一定的困难。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种翻阅方便、能够重复使用的中文教学揭示板。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种中文教学揭示板，其组成包括:带有磁体的底板、带有磁体的面板、磁柱，所述的底板连接带有磁体的连接器，所述的连接器连接面板，所述的磁柱与所述的磁体配合使用。

所述的中文教学揭示板，所述的连接器包括上连接板，所述的上连接板连接下连接板，所述的上连接板与所述的下连接板之间具有卡扣，所述的上连接板连接所述的面板，所述的下连接板连接所述的底板。

有益效果：

1.本实用新型将中文课的内容打印成大字稿件，将一组稿件固定在卡扣中，在讲课时将中文教学揭示板固定在教师的黑板上，方便翻动，讲解容易，能够使学生的注意力集中起来。

2.本实用新型能够反复使用，造价低、使用方便，一次制作可以常年使用，可以多位教师使用。

3.本实用新型的中文稿件可以更换使用，在不同时期加卡不同的内容，还可以用于其它学科。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1中磁柱的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种中文教学揭示板，其组成包括:带有磁体1的底板2、带有磁体的面板3、磁柱4，所述的底板连接带有磁体的连接器，所述的连接器连接面板，所述的连接器夹有一组中文稿件5，所述的磁柱与所述的磁体配合使用。

实施例2：

实施例1所述的中文教学揭示板，所述的连接器包括上连接板6，所述的上连接板连接下连接板7，所述的上连接板与所述的下连接板之间具有卡扣8，所述的上连接板连接所述的面板，所述的下连接板连接所述的底板，所述的卡扣卡住所述的中文稿件。

实施例3：

实施例1或2所述的中文教学揭示板，首先将中文课的内容打印成大字稿件，将一组稿件固定在卡扣中，然后将教室的黑板固定位置安装上磁铁，黑板上磁铁的位置与底板的磁体和面板的磁体相对应，讲课时将中文教学揭示板通过底板的磁体与黑板上的磁铁吸合到一起，将中文教学揭示板固定在黑板上，每翻开一页用磁柱吸合面板的磁体固定翻开页，用磁柱吸合底板的磁体固定未翻开页。