[实用新型]一种教学用圆规

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种教学用圆规。

背景技术

 目前常用的教具圆规，粉笔插座大多是束有套围的分叉式圆筒，在画圆过程中，当粉笔与黑板呈垂直状态时，由于粉笔插座没有弹性，作用力稍大一些，粉笔就会折断，装退粉笔过程中，会挤掉一些课堂时间。同时，圆规的钉尖也扎不进坚硬的黑板，画圆时圆规钉尖极易滑动，教师须用于扶住圆规脚防滑，这会影响教学效果。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种不易打滑、能够为粉笔提供一定弹性力、容易更换粉笔、且具有刻度的教学用圆规。

为解决上述技术问题，本实用新型采取以下技术方案：一种教学用圆规，包括第一支脚和第二支脚,其中所述第一支脚的末端设置有吸盘，在所述第二支脚的末端铰接有粉笔插座；其特征在于：在所述第一支脚的表面上还设置有刻度尺，第一支脚的中间还设置有水平珠，第二支脚上还附设有量角器；所述的吸盘的顶端设置有尖头，并在吸盘的中心设置有固定点；所述粉笔插座包括通过螺纹连接设置的基体、弹性卡体。

所述基体内设置有弹簧,在所述弹簧的末端连接有一个可伸入所述弹性卡体内的加压基座；所述弹性卡体包括用于与所述基体连接的连接部，在所述连接部上设置有至少3个弹性爪；每个所述弹性爪的一端与所述连接部一体形成，另一端形成为弧状部，所述至少3个弹性爪的弧状部向粉笔弹性合拢后将所述粉笔的一端可靠夹持。 

本实用新型中的教学用圆规由于具有吸盘，因此可以防止打滑；此外，它的粉笔插座内设置有加压基座，因而可以在绘图时为粉笔提供一定的按压力，使粉笔不易折断；最后，在所述第一支脚上还设置有刻度，因而可以不必更换绘制工具就能绘制直线，提高了本实用新型的多功能性，从而提高了绘图效率。

附图说明

图1是本实用新型中教学用圆规的整体结构图。

图2是粉笔插座的结构图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明。

图1示出了本实用新型中教学用圆规的整体结构图。如图1所示，本实用新型中的教学用圆规包括第一支脚1和第二支脚2,其中所述第一支脚1的末端设置有吸盘3, 所述的吸盘3的顶端设置有尖头，并在吸盘3的中心设置有固定点；使用时吸盘3固定于黑板上的待绘制圆形的圆心处，从而将所述圆规固定于黑板上，以防止打滑；在所述第二支脚2的末端铰接有一粉笔插座4。

在所述第一支脚1的表面上还设置有刻度尺，第一支脚1的中间还设置有水平珠，第二支脚2上还附设有量角器；这样就可以方便教师在黑板上绘制直线，而不用再更换其他如三角板、直尺等工具，大大节省了作图时间；附设的水平珠，可以更方便教师在黑板上作图时，较快的找到水平线，提高绘图效率；附设的量角器，提高了本实用新型的多功能性，方便教师不更换工具就能量取需要的角度，减轻了任课教师需要携带大量的教学教具。

图2示出了所述粉笔插座的结构图。如图2所示，所述粉笔插座4包括基体5、弹性卡体6，二者通过螺纹7相互连接起来。所述基体5的与弹性卡体6连接的一端具有空腔，在所述空腔内设置有一弹簧9,在弹簧9的末端连接有一个加压基座10,使用时，所述加压基座10的末端抵靠在粉笔11的末端，从而为粉笔提供一定的弹性力。

如图2所示，弹性卡体6包括一个具有外螺纹的连接部，在所述连接部上设置有4个爪状的弹性爪8,每个弹性爪8的一端与所述连接部一体形成，另一端形成为弧状部，所述4个弹性爪8的4个弧状部向粉笔11弹性合拢后将所述粉笔11的一端可靠夹持。此外，所述连接部是中空的，因此，所述加压基座10可以从所述连接部中穿入从而将所述粉笔11抵靠，以提供其书写时的弹性力。

使用时，将所述弹性卡体6的螺纹向解开螺纹的方向回转，以使其从基体5上取下，然后从弹性卡体6的连接部的一端插入粉笔11,再将所述弹性卡体6通过螺纹与基体5结合，同时使加压基座10使用于粉笔11的末端。

总之，本实用新型提供了一种不易打滑、能够为粉笔提供一定弹性力、容易更换粉笔、且具有刻度的教学用圆规。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。