[实用新型]热电阻实验模块和工程教学实验系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学实验用具，尤其涉及一种热电阻实验模块。

背景技术

目前很多高校的工程教学类实验仪器功能固定，多采用仪表、单片机等元件，难以与计算机相连，多数设备缺乏扩展性，某些现有的可以实现模块化的工程教学类实验仪器，显示方面主要靠仪表盘，整体体积较大。

实用新型内容

针对目前工程教学类实验仪器整体体积较大的问题，本实用新型提供一种热电阻实验模块和工程教学实验系统，能够有效的减小整体实验仪器的体积。

一种热电阻实验模块，包括：用于提供分压和调整恒流源输出电流大小的电阻的备选电阻模块、恒流源法测量模块和/或分压法测量模块，以及用于识别热电阻实验模块的移位寄存器，恒流源法测量模块用于为待测热电阻提供恒定电流，分压法测量模块用于与备选电阻模块中的电阻组成串联电路，移位寄存器、恒流源法测量模块以及分压法测量模块均与外部的工程教学实验平台相连。

进一步地，恒流源法测量模块包括运算放大器、用于外接电阻的一对第一电阻连接端以及用于外接待测热电阻的一对第一热电阻连接端，运算放大器包括正极输入端、负极输入端和放大信号输出端；负极输入端和放大信号输出端与一对第一热电阻连接端并联，正极输入端与外部的电源模块相连，一对第一电阻连接端的一端接地，另一端与负极输入端相连。

进一步地，分压法测量模块包括用于外接电阻的一对第二电阻连接端以及用于外接待测热电阻一对第二热电阻连接端，一对第二电阻连接端串接在外部电源与所述一对第二热电阻连接端的一端之间，一对第二热电阻连接端的另一端接地。

进一步地，所述备选电阻模块包括至少一个电阻，每个电阻的两端设置有一对第三电阻连接端；第三电阻连接端和第一电阻连接端或第二电阻连接端通过杜邦线建立电连接。

进一步地，备选电阻模块包括：多个组织各不相同的电阻。

进一步地，移位寄存器为SN74HC165D。

一种工程教学实验系统，包括：

如上所述的热电阻实验模块，以及工程教学实验平台；

工程教学实验平台包括：信号输入输出接口模块和电源模块，热电阻实验模块与信号输入输出接口模块和电源模块可插拔式电连接。

进一步地，信号输入输出接口模块包括：通信通道端以及模拟信号端，模拟信号端与一对第一热电阻连接端和第二热电阻连接端相连，通信通道与移位寄存器相连，移位寄存器与电源模块相连。

进一步地，热电阻实验模块还包括用于显示电源模块工作状态的指示电路，指示电路与电源模块连接。

进一步地，指示电路包括第四电阻以及发光二极管，发光二极管的阳极与第四电阻的一端相连，第四电阻的另一端和发光二极管的阴极均与所述电源模块相连。

本实用新型提供的一种热电阻实验模块和工程教学实验系统，通过将实验模块搭载在工程教学实验平台上，能够有效的减小整体实验仪器的体积。

附图说明

图1为本实用新型提供的热电阻实验模块的结构示意图。

图2为本实用新型提供的工程教学实验系统的结构示意图。

图3为本实用新型提供的工程教学实验系统一种实施例的电路原理图。

图4为本实用新型提供的工程教学实验系统另一实施例的电路原理图。

具体实施方式

下面参照附图来说明本实用新型的实施例。在本实用新型的一个附图或一种实施方式中描述的元素和特征可以与一个或者更多个其他附图或实施方式中示出的元素和特征相结合。应当注意，为了清楚目的，附图和说明中省略了与本实用新型无关的、本领域普通技术人员已知的部件和处理的表示和描述。

热电阻（Resistance Temperature Detector），是由感温材料制成的电阻，利用该电阻，可以将温度的测量转换为电阻阻值的测量。

如图1所示，一种热电阻实验模块20，包括：用于提供分压和调整恒流源输出电流大小的电阻的备选电阻模块204、恒流源法测量模块202和/或分压法测量模块201，以及用于识别热电阻实验模块20的移位寄存器203，恒流源法测量模块202用于为待测热电阻提供恒定电流，分压法测量模块201用于与备选电阻模块204中的电阻组成串联电路，移位寄存器203、恒流源法测量模块202以及分压法测量模块201均与外部的工程教学实验平台相连。