[实用新型]一种多媒体教学仪器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体教学仪器，尤其涉及一种用于小学、中学、大学教学领域的多媒体教学仪器。

背景技术

多媒体教学是在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

随着科学的发展，现在的教学手段也趋于多元化。多媒体教学作为一种先进的教学手段是必不可少的。各类学校都在建设多媒体教室。传统的多媒体教室是配备计算机、投影仪、大屏幕和音响设备等。

而随着科技的发展，这种不能互动的教学方式渐渐被淘汰。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种具有互动功能的多媒体教学仪器。

一种多媒体教学仪器，包括投影机、控制计算机、无线信号接收机、输入装置、音箱和投影屏幕，投影机前方设有投影屏幕，投影机、音响和无线信号接收机通过数据线与控制计算机连接，输入装置和无线信号接收机通过无线连接。

优选地，所述的输入装置包括主体、手写板、键盘、话筒和与无线接口适配的无线信号发送装置，所述手写板、键盘和话筒分别连接至无线信号发送装置。

优选地，所述的控制计算机外侧设有推拉式键盘、DVD光驱、USB数据接口和无线信号接口，控制计算机内部设有分屏显示芯片、计算机处理芯片、存储装置和无线网卡。

优选地，所述的控制计算机通过电源线连接蓄电装置。

优选地，所述的控制计算机通过数据线连接摄像装置。

优选地，所述的控制计算机一侧固定有实验操作板。

优选地，所述的实验操作板上部设有一个用于置放实验工具的工作箱。

本实用新型的有益效果在于：

1.       输入装置包括主体、手写板、键盘、话筒和无线信号发送装置，同学们可以通过输入装置，与老师互动，代替了传统的举手发言方式，更好地起到互动效果；

2.         控制计算机通过数据线与摄像装置连接，控制计算机一侧固定有实验操作板，使老师做的一些实验，每个同学都能更好地进行观察。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型输入装置的原理框图。

具体实施方式

下面结合实施例和附图对本实用新型作进一步说明，但本实用新型的保护范围并不限于此。

如图1所示，一种多媒体教学仪器，包括投影机1、控制计算机2、无线信号接收机3、输入装置4、音箱5和投影屏幕，投影机1前方设有投影屏幕，投影机1、音响5和无线信号接收机3通过数据线与控制计算机2连接，输入装置4和无线信号接收机3通过无线连接，所述的控制计算机2外侧设有推拉式键盘、DVD光驱、USB数据接口和无线信号接口，控制计算机2内部设有分屏显示芯片、计算机处理芯片、存储装置和无线网卡；控制计算机2与蓄电装置通过电源线连接，控制计算机2通过数据线与摄像装置连接，控制计算机2一侧固定有实验操作板，实验操作板上部设有一个用于置放实验工具的工作箱。

参照图2，所述的输入装置4包括主体、手写板、键盘、话筒和无线信号发送装置，所述手写板、键盘和话筒分别连接至无线信号发送装置。