[实用新型]充电柜

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术，尤其涉及一种充电柜。

背景技术

随着多媒体教学的广泛应用，教师使用平板电脑教学，而学生使用平板电脑学习这种教学模式已经广泛应用。但由于平板电脑易碎，不易存放等问题，基于这种原因，该种教学模式在实际使用中推广收到一定的限制。同时，平板电脑的需要经常性充电，以备教学过程中的使用。所以，急需一种设备，既可以有序存储平板电脑，并能为平板电脑供电。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种充电柜，以解决现有教学中平板电脑存放及充电存在的问题。

本实用新型提供了一种充电柜，包括：

柜体，所述柜体内设置有至少一个水平设置的托盘，所述托盘上设置有多个隔栅，所述隔栅之间用于竖直放置平板电脑；

所述柜体内还设置有多个充电装置，所述充电装置的个数与所述托盘的隔栅可盛放平板电脑的个数相对应。

作为上述技术方案的优选，所述托盘与所述柜体之间为推拉式连接结构，所述托盘可相对于所述柜体伸出，多个所述充电装置位于所述柜体内与所述托盘可伸出端的相对端对应的位置。

作为上述技术方案的优选，所述推拉式连接结构具体包括：所述柜体内壁上设置的滑槽及与所述滑槽相匹配的设置于所述托盘侧边的滑轨，所述托盘侧边的滑轨可嵌入所述柜体内壁上设置的滑槽滑槽内，沿所述滑槽滑动从而带动所述托盘相对所述柜体推拉。

作为上述技术方案的优选，所述托盘的个数为多个，在所述柜体内多个所述托盘之间为竖直方向分布。

作为上述技术方案的优选，所述充电装置还连接有漏电保护装置。

作为上述技术方案的优选，所述柜体为长方体，所述柜体相对于所述托盘的可伸出端的一面设置有第一箱门，与所述第一箱门相对的所述柜体的另一面设置有第二箱门。

作为上述技术方案的优选，所述柜体的底部设置有至少一个滚动脚轮。

作为上述技术方案的优选，所述柜体的上部设置有拉手。

作为上述技术方案的优选，所述柜体的四壁上设置有多组散热孔。

本实用新型提供的充电柜，通过在充电柜的柜体内部设置用于放置平板电脑的托盘，托盘上设置隔栅，便于存取平板电脑，另外在与托盘相对应的柜体内部位置设置充电装置，解决了现有教学中平板电脑存放及充电存在的问题，而且将平板电脑的存放与充电功能相结合，也利于节约和规整教学环境的空间。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种充电柜的结构示意图。

具体实施方式

图1为本实用新型实施例提供的一种充电柜的结构示意图，如图1所示，本实用新型实施例提供了一种充电柜，包括：柜体1，柜体1内设置有至少一个水平设置的托盘2，托盘2上设置有多个隔栅3，隔栅3之间用于竖直放置平板电脑；柜体1内还设置有多个充电装置，充电装置的个数与托盘2的隔栅3可盛放平板电脑的个数相对应。多个隔栅3之间优选为均匀设置。

托盘2上均匀设置的隔栅3可以为如图1中的具有圆弧弯折的管体，也可以为平板结构，或者网状结构等。隔栅3之间的位置用于对平板电脑竖直放置。平板电脑的竖直存放可以提高空间利用率。具体的隔栅3之间的间距与平板电脑的厚度相适应，为便于取放，要稍大于平板电脑的厚度。对于特定型号的平板电脑，设置的隔栅3之间的间距可以比平板电脑的厚度宽5～6mm。为了提高本实施例充电柜对各种型号的平板电脑的适用性，基于平板电脑的厚度通常为5mm-25mm之间，同时为便于对平板电脑的取放，隔栅3之间的间距可以设置为例如35mm。

上述的充电装置在附图中未示出。充电装置可以为插座、平板电脑通用充电USB连接接口、平板电脑专用充电接口等，充电装置的另一端连接到电源。

本实施例提供的充电柜，通过在充电柜的柜体内部设置用于放置平板电脑的托盘，托盘上设置隔栅，便于存取平板电脑，另外在与托盘相对应的柜体内部位置设置充电装置，解决了现有教学中平板电脑存放及充电存在的问题。

作为上述技术方案的优选，托盘2与柜体1之间为推拉式连接结构，托盘2可相对于柜体1伸出，多个充电装置位于柜体内与托盘可伸出端的相对端对应的位置。