[实用新型]一种义齿修复前模拟成人辅助正畸训练模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种义齿修复前模拟成人辅助正畸训练模型。

背景技术

随着我国经济的快速发展，人们对于口腔健康的要求日益增高。目前对于牙列缺损后进行义齿修复，是患者寻求的一种最常见的治疗方法。然而由于很多患者牙列缺损时间过久未及时进行义齿修复，导致邻牙倾斜和对颌牙伸长等原因，给口腔修复治疗带来了一定的困难。因此如果能在义齿修复前对患者进行简单的辅助性正畸治疗（adjunctive orthodontic treatment），既采用小范围牙移动（minor tooth moment MTM）方式对牙齿进行局部调整,为义齿修复创造条件，即可有利于提高义齿修复治疗的质量。

然而由于口腔正畸学在国内外的口腔医学院校口腔专业本科教育体系中比较薄弱，属于毕业后教育，所以目前国内各个口腔医疗机构的修复医师一般都不具有修复前正畸治疗技术。又由于目前我国儿童的错牙合畸形的发病率高达70%，口腔正畸专科医师又较少，都忙于儿童和成人的综合性正畸治疗工作（Comprehensive Orthodontic Treatment）；尤其是在一些成人修复前正畸治疗中，仅靠正畸专科医师显然是不切实际，不符合我国国情的，因此迫切需要大量口腔修复医师经过短时间培训后逐渐涉足这一领域。

国内口腔医学学生在本科教育阶段，口腔修复学不涉及修复前正畸治疗内容，本科阶段口腔正畸学的教育一般只有60学时左右，实验课相对于固定矫治技术部分只局限于在石膏模型上进行托槽的粘贴和矫治弓丝的弯制，共9学时，学生体会不到在力的作用下牙齿移动的过程。而传统的正畸模拟架（Typodont），因技术操作复杂以及耗材费用较高，价格比较昂贵，此外Typodont训练耗时较多（约24小时），显然不适合国内大批口腔修复医师的技能培训工作，以及口腔医学本科普遍只有36学时左右的正畸实践教学工作的开展，并且Typodont复杂的综合性正畸治疗技能的培训也不适合口腔修复医师；Typodont一般只用于正畸专业研究生的综合性正畸治疗训练；该正畸模拟牙合架，通常结构：包括金属牙合架，在金属牙合架上设置全蜡上下颌，蜡块内排列各种类型错牙合的塑料牙齿；在实验课上，将正畸模拟牙合架放入40～50℃温水中，全蜡软化后，错位牙齿在矫治弓丝力的作用下慢慢移动至正常位置，可观察到牙齿移动全过程，学生可以实际动手操作。

为了提高义齿修复质量，对我国口腔修复医师义齿修复前正畸治疗的技能培训，以及口腔医学学生本科阶段口腔正畸学的实践教学改革是极有必要的；因此设计一种成本较低，能体会到错位的牙齿移动到正确位置全过程的训练方法的模拟训练模型，用于口腔修复医师为患者修复前进行辅助性正畸治疗技能培训和口腔医学专业本科实践教学的改革，有重要意义，能为高质量的义齿制作培养和储备口腔修复医师人才做出贡献。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种制作成本低，用于口腔修复医师为患者修复前进行辅助性正畸治疗技能和口腔医学专业本科实践教学改革的义齿修复前模拟成人辅助正畸训练模型。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

所述义齿修复前模拟成人辅助正畸训练模型，包括石膏基座；在所述石膏基座上设有一牙齿缺失的牙列；在所述石膏基座上设有蜡块，牙列中与缺失牙齿相邻的远中牙齿与石膏基座底面呈一夹角嵌合于所述蜡块内。

所述蜡块插入所述石膏基座内，所述蜡块由石膏基座顶端延伸至石膏基座底端。

牙列中与缺失牙齿相邻的远中牙齿与石膏基座底面夹角为60度。 

在所述牙列中缺失的一牙齿为左侧下颌第一磨牙；与缺失的牙齿相邻的远中牙齿为左侧下颌第二磨牙，左侧下颌第二磨牙与石膏基座底面呈一夹角嵌合于所述蜡块内。

在所述牙列中，左侧下颌尖牙、左侧下颌第一双尖牙、左侧下颌第二双尖牙以及右侧下颌尖牙均为单根塑料牙；左侧下颌第二磨牙为有根塑料牙。

所述石膏基座内部由琼脂或乳胶阴模灌注成型。

所述义齿修复前模拟成人辅助正畸训练模型，采用的技术方案，具有以下优点：

首先，学生能在该训练模型上进行小范围牙移动技能操作，不仅大大减少每个学生的耗材费用和完成这项训练的时间（仅需6个学时左右），而且浓缩地展示和训练了学生将错位的牙齿在力的作用下移动到正确位置的全过程。