[实用新型]一种实验用烧杯

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验仪器，尤其是一种实验用烧杯。

背景技术

中学或高中课程中进行生物或化学实验时，一般都会用到烧杯，但是，目前所普遍采用的烧杯中，仅是一个单独的杯体，在进行实验时容易不小心将烧杯碰倒，而造成其内部的反应物倾洒，容易对身体造成伤害。另外，现有的烧杯自身不能根据实验的具体需要调节温度，且实验过程中反应介质容易从烧杯口溅出，容易对师生造成伤害。这就是现有技术所存在的不足之处。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题，就是针对现有技术所存在的不足，而提供一种防倾倒，且温度可调的实验用烧杯。

本方案是通过如下技术措施来实现的：该实验用烧杯包括杯体，所述杯体的下部安装于带有定位凹槽的底座内，杯体外侧设置有带水口的夹层，夹层内充有加热或冷却介质，杯体内侧设置有温度计，杯体上方有与其配合的杯盖。

上述杯体侧壁上设置有刻度线，以方便师生观察烧杯内的介质量。

上述杯体侧壁上还设置有把手，以防烧杯内的介质温度太高或太低时不方便师生拿取。

本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知，该实验用烧杯中，杯体的下部安装于带有定位凹槽的底座内，通过定位凹槽对杯体进行牢固的定位，以防实验过程中不小心将烧杯碰倒而造成其内部的反应介质倾洒；杯体外侧设置有带水口的夹层，夹层内充有加热或冷却介质，杯体内侧设置有温度计，可以根据具体的实验需要向夹层内加充加热或冷却介质，同时通过温度计观察烧杯内的温度；杯体上方有与其配合的杯盖，实验过程中，杯盖可以有效地防止杯体内的反应介质飞溅而对师生造成伤害。由此可见，本实用新型与现有技术相比，具有实质性特点和进步，其实施的有益效果也是显而易见的。

附图说明

图1为本实用新型具体实施方式的结构示意图。

图中，1为水口，2为刻度线，3为把手，4为定位凹槽，5为底座，6为温度计，7为夹层，8为杯体，9为杯盖。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本方案进行阐述。

一种实验用烧杯，如图1所示，它包括侧壁设置有把手3和刻度线2的杯体8，所述杯体8的下部安装于带有定位凹槽4的底座5内，杯体8外侧设置有带水口1的夹层7，夹层7内充有加热或冷却介质，杯体8内侧设置有温度计6，杯体8上方有与其配合的杯盖9。

进行实验时，可以根据具体的实验需要通过水口1向夹层7内加注热水或冷水对杯体8内的反应介质进行加热或冷却，这一过程中可以随时通过杯体8内的温度计观察反应介质的温度，且实验进行时，杯盖9使反应介质不会飞溅出杯体8。整个实验过程中，烧杯通过定位凹槽4被牢固的定位，不会发生倾翻现象。

本实用新型中未经描述的技术特征可以通过现有技术实现，在此不再赘述。