[实用新型]复合学习书具

说明书

技术领域

本实用新型是一种复合学习书具，尤指一种可进行多种学习模式的复合学习书具。

背景技术

市面上贩售人文、科学、文学、学习等多种类的书籍，尤其学习类的书籍又包含有幼儿学习、语言学习等，以幼儿学习类的书籍为例，其包括有一对折的书皮，书皮内设有多页内页，内页上设有图案区与文字区，在图案区可绘制图案，文字区可标注配合图案的文字，例如图案区的图案为「苹果」，文字区可标注中文字的「苹果」、英文字的「Apple」，让阅读者可以认知连结图案与文字间的关系。

另以语言学习类的书籍为例，其亦包括有一对折的书皮，书皮内设有多页内页，内页上设有单字区、解释区与例句区，单字区可印设英文单字，解释区可印设配合单字区的英文单字的中文解释，而例句区可印设对应单字区的英文单字的英文例句与对应英文例句的中文翻译。

然而上述中，学习类书籍让使用者一目了然，在看到图案区或单字区的同时，便会直接看到对应的文字区与解释区，无法让使用者进行自我复习与测验，仅提供单一的学习模式无法满足使用者与市场的需求。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种复合学习书具，改善学习书籍仅提供单一的学习模式的问题。

本实用新型的技术解决方案是：提供一种复合学习书具，其包含有一书本及多个颜色相异的色板，该书本包括有一对折的书皮，书皮内设有多页内页，内页上形成学习区，学习区内设有多个颜色相异的图文标示层，以及该些色板的颜色分别择一对应图文标示层，且色板可放置在内页上，使对应的图文标示层隐藏。

如上所述的复合学习书具，所述学习区内设有颜色相异的第一图文标示层、第二图文标示层与第三图文标示层，所述色板为第一色板与第二色板，第一色板的颜色与第一图文标示层相同，第二色板的颜色与第二图文标示层相同。

如上所述的复合学习书具，所述学习区内设有颜色相异的第一图文标示层与第二图文标示层，所述色板为第一色板与第二色板，第一色板的颜色与第一图文标示层相同，第二色板的颜色与第二图文标示层相同。

本实用新型的优点是：使用者可以依据所欲复习类别的不同，选用适当的色板以隐藏对应的图文标示层所显示的答案，且其他非对应的图文标示层仍可透过所选用的色板而显露并让使用者直接观看，以及使用者可通过仍显露的图文标示层而推知被隐藏的图文标示层，进一步可将推知的答案写在色板上，由于多个色板与图文标示层的配合，提供使用者多种选择而可选用适当的学习模式，进而提高使用者的学习意愿与学习效果，所以该复合学习书具具有优良的适用性、变化性与趣味性，故满足使用者的需求。

附图说明

图1为本实用新型复合学习书具的一具体实施例的立体分解示意图。

图2为本实用新型复合学习书具的一具体实施例的第一使用状态示意图。

图3为本实用新型复合学习书具的一具体实施例的第二使用状态示意图。

附图标号说明：

10书本                1书皮

12内页                13学习区

14第一图文标示层      15第二图文标示层

16第三图文标示层      20第一色板

30第二色板

具体实施方式

以下配合图式及本实用新型的较佳实施例，进一步阐述本实用新型为达成预定实用新型目的所采取的技术手段。

请参阅图1，为本实用新型复合学习书具的一较佳实施例，其包含有一书本10及多个颜色相异的色板。

该书本10包括有一对折的书皮11，书皮11内设有多页内页12，内页12上形成学习区13，学习区13内设有多个颜色相异的图文标示层。

该些色板的颜色分别择一对应图文标示层，且色板可放置在内页12上，使对应的图文标示层隐藏，非对应的图文标示层仍可透过内页12上的色板而显露，并提供使用者阅读观看。

其中，所述学习区13内设有颜色相异的第一图文标示层14与第二图文标示层15，所述色板为第一色板20与第二色板30，第一色板20的颜色与第一图文标示层14相同，第二色板30的颜色与第二图文标示层15相同。

或者，所述学习区13内设有颜色相异的第一图文标示层14、第二图文标示层15与第三图文标示层16，所述色板为第一色板20与第二色板30，第一色板20的颜色与第一图文标示层14相同，第二色板30的颜色与第二图文标示层15相同。