[实用新型]电子白板

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子教学和课堂教学技术领域，具体涉及一种电子白板。

背景技术

现代社会中，人们对教育越来越重视，投入到教育中的各种设施和资金也越来越多。但是，传统的教学听讲模式，往往就是一个教室一个黑板，大量的备课内容无法全部显示在黑板上，因为全部书写费时费力，而如果大部分内容口头讲述，仅在黑板上书写极少的内容，同学们又往往无法完整地进行笔记记录，大大影响了听课的效率和质量。

随着电子技术的发展，近年来出现了电子白板。经过多年的不断发展，电子白板技术得到了很大的进步。现阶段的国际或国内市场上，具有代表性的电子白板有电磁感应式、红外线式、电阻式、超声波式等电子白板，其可以将教师讲课的部分内容在电子白板上显示出来，从而使听课效率得到提高，但是现有的电子白板也存在一些不足：1、电子白板上没有连接相应的扩音设备，造成后排同学无法听清；2、对一些通知或授课重点等，无法重复播放来提醒听课者，如果将其保留在黑板上，则会占据书写空间，如果将其删除，则又无法起到多次提醒作用。

发明内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型的电子白板，其既可使全部学生都听清教师讲课内容，又可对一些授课重点或通知等进行反复播放提醒，大大提高授课的效率和质量。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种电子白板，包括一架体、设置在架体上的电子白板主体，所述的电子白板主体上设置有中央处理模块、显示模块，所述的显示模块与中央处理模块连接，还包括有扩音喇叭和信息播放器，所述的扩音喇叭和信息播放器与中央处理模块连接。

本实用新型的有益效果是：采用上述结构，教师讲课的声音可由中央处理模块接收并传递给扩音喇叭，扩音喇叭就可将声音放大播放出来，从而使所有学生都能听清教师的讲课内容；一些通知或授课重点可在信息播放器上反复播放，这样不仅可通过多次显示来提醒听课者，且又不会占据正常授课的书写空间，大大提高课堂效率和授课质量。

本实用新型可进一步设置为所述的扩音喇叭为偶数个，且对称嵌装于架体正面的左、右两侧上。

本实用新型可进一步设置为所述的信息播放器嵌装于架体正面的上侧。

本实用新型还可进一步设置为所述的信息播放器为一液晶显示器。

本实用新型还可进一步设置为所述的中央处理模块上还连接设有存储模块和USB接口，所述的USB接口开设于架体的一侧边上。

采用上述结构，所述的存储模块和USB接口可大大方便用户存储授课内容或拷贝、传输其他相关教学内容，进一步提高课堂效率和授课质量。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的左视图。

具体实施方式

如图1、2所示给出了一种电子白板，包括一架体1、设置在架体1上的电子白板主体2、扩音喇叭3和信息播放器4，所述的电子白板主体2上设置有中央处理模块、显示模块，所述的显示模块与中央处理模块连接，所述的扩音喇叭3和信息播放器4也与中央处理模块连接。所述的扩音喇叭3为2个，且对称嵌装于架体1正面的左、右两侧上，所述的信息播放器4为一液晶显示器，并嵌装于架体1正面的上侧。所述的中央处理模块上还连接设有存储模块和USB接口11，所述的USB接口11开设于架体1的左侧边上。

采用上述结构，教师讲课的声音可由中央处理模块接收并传递给扩音喇叭3，扩音喇叭3就可将声音放大播放出来，从而使所有学生都能听清教师的讲课内容；一些通知或授课重点可在信息播放器4上反复播放，这样不仅可通过多次显示来提醒听课者，且又不会占据正常授课的书写空间，大大提高课堂效率和授课质量。