[实用新型]一种英语发音矫正学习机有效
申请号: | 201220425013.X | 申请日: | 2012-08-24 |
公开(公告)号: | CN202816172U | 公开(公告)日: | 2013-03-20 |
发明(设计)人: | 韩进 | 申请(专利权)人: | 韩进 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 730700 甘肃省*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 发音 矫正 学习机 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教具,具体是一种英语发音矫正学习机。
背景技术
英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是国际交流语言,由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从多曲折变为少曲折,语音也发生了规律性的变化,根据以英语作为母语的人数计算,英语是世界上最广泛的语言,中国是将英语作为最普遍外语来学习,随着我国经济的繁荣、国际地位的提高,中国人同国际间的交往越加频繁,为了便于交流沟通,学好英语尤为重要,因此,英语成为学校重要的一门课程,学习年龄进入低龄化,能说一口流利标准的英语成为每个学生的梦想,无论在学校还是在社会教授英语的英语教师成为学生学习英语的标准,学好标准的英语发音是学好英语的基础,授课教师授课时普遍都是老师读学生跟读,但是在我国本土的英语教师由于地域的差异使英语教师的英语水平各异,英语发音不同,出现方言口音式英语,有老师为了使学生发音标准,利用录音机或是复读机进行教授,但英语发音语气各有不同,学生随跟随录音练习课堂上虽有老师提醒,但无法达到效果,有时由于课堂时间有限或是为了提高应试成绩,注重语法和卷面成绩的提高,老师只快速教读音标,练习发音要学生课后自己完成,或是有外教教授,但课堂时间有限,学习英语需要学生自己多练习,课后跟录音机或复读机只呆板朗读无法提示学生发音语气及准确度,使学生无法准确掌握发音标准,使得英语口语的发音标准与否常备忽略,无法解决实质问题,造成学生学习英语发音困难,无法全面提高学生英语水平。
发明内容
针对上述存在的问题,本实用新型提供了一种英语发音矫正学习机,解决了学生练习英语口语时无法掌握音准的问题,解决了使学生和老师讲方言式英语无法得到矫正的问题。
本实用新型为实现上述目的,通过以下技术方案:
一种英语发音矫正学习机,包括发声装置1、显示屏2、音量控制开关3、电源插口4、开关5、数据传输接口6、语音输入设备7、影视频输出插口8、键盘9、学习机10、输入模块11、显示模块12、单片机13、存储设备14、语音识别装置15、对比模块16,其特征在于,学习机10内设置单片机13,单片机13与输入模块11输出相连,输入模块11输入与键盘9相连,显示模块12输入与单片机13相连,显示模块12输出与发声装置1和显示屏2相连,对比模块16与单片机13输入输出口相连,语音识别装置15输出与对比模块16相连,语音识别装置15输入与语音输入设备7相连,存储设备14与对比模块16相连,存储设备14输出与数据传输接口6相连,学习机10上部分别设置显示屏2、音量控制开关3、开关5、语音输入设备7、键盘9,学习机10一侧设置发声装置1,另一侧分别设置电源插口4、数据传输接口6、影视频输出插口8。
本实用新型通过利用学习机10内设置的单片机13为核心,将练习者发音输入语音输入设备7,经过语音识别装置15输出,通过与单片机13输入输出口相连的对比模块16,将练习者发音与存储设备14中设置的发音标准对比,通过单片机13输出口输入显示模块12,由发声装置1和显示屏2同时作用,提示发音准确度,并通过发声装置1读出正确的发音,通过显示屏2显示所读单词或句子并显示发音错误单词的音标,进行矫正发音学习。
本实用新型的有益效果是:使用方便、简单,外型美观活泼,携带方便, 利于连接大型显示器使用,操作简单,适合不同英语层次和不同年龄英语学习者,通过发声装置1和显示屏2,使学习者视觉从视觉和听觉结合记忆,有利矫正发音,提高学习效率,避免出现方言英语,方便校正,增加学习乐趣,使英语授课教师便于进行英语教学和学习,使用广泛。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的原理框图。
其中,1.发声装置,2.显示屏,3.音量控制开关,4.电源插口,5.开关,6.数据传输接口,7.语音输入设备,8.影视频输出插口,9.键盘,10.学习机,11.输入模块,12.显示模块,13.单片机,14.存储设备,15.语音识别装置,16.对比模块。
具体实施方式
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