[实用新型]一种带有拼板的绘画木书有效
申请号: | 201220458477.0 | 申请日: | 2012-09-10 |
公开(公告)号: | CN202762104U | 公开(公告)日: | 2013-03-06 |
发明(设计)人: | 黄育献 | 申请(专利权)人: | 黄育献 |
主分类号: | A63H33/38 | 分类号: | A63H33/38;A63H33/08;A63F9/10 |
代理公司: | 北京纽乐康知识产权代理事务所 11210 | 代理人: | 覃莉 |
地址: | 323607 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带有 拼板 绘画 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种带有拼板的绘画木书。
背景技术
儿童的成长和学习离不开课本,枯燥乏味的课本容易使儿童反感,游戏是儿童成长的伙伴,如何将游戏和学习结合在一起,使儿童在游戏中学习,在学习中产生游戏的兴趣成为了关键,很多家长都希望儿童更早的接受智力开发和思维锻炼,但是往往忽略了儿童的兴趣,强迫孩子远离游戏苦读诗书,但最终达不到目的。目前市面上的绘画书,往往结构比较简单,内容单调,不能很好的锻炼儿童的思维能力和空间想象能力,枯燥乏味的内容往往引起孩子的反感,同时也不能锻炼儿童的颜色识别能力和搭配能力。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种带有拼板的绘画木书,以克服目前现有技术存在的结构比较简单,内容单调,不能很好的锻炼儿童的思维能力和空间想象能力,枯燥乏味的内容往往引起孩子的反感,同时也不能锻炼儿童的颜色识别能力和搭配能力的不足。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
一种带有拼板的绘画木书,包括书体,所述书体包括封页和若干书页,所述封页两侧均设有拼图模板,所述书页一侧设有拼图模板,书页另一侧设有填色图层;所述拼图模板内设有若干积木槽,所述积木槽内设有若干积木块。
进一步的,所述封页一侧的拼图模板与位于同一面上的书页填色图层相对应,所述相邻书页位于同一面上的拼图模板和填色图层相对应 ;所述填色图内设有若干图块。
进一步的,积木槽左上方设有拼图扣槽,所述积木槽与拼图扣槽相通。
本实用新型的有益效果为:可以更好的锻炼儿童对各种积木块形状和颜色的认知能力,锻炼儿童的手脑协调能力;拼图模板的独特设计,有助于儿童空间想象能力的提高;填色图层的设计,对儿童思维能力和想象力的锻炼有很大的帮助。
附图说明
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。
图1是本实用新型实施例所述的一种带有拼板的绘画木书的结构示意图;
图2是本实用新型实施例所述的一种带有拼板的绘画木书的内部结构示意图。
图中:
1、书体;2、封页;3、拼图模板;4、填色图层;5、积木槽;6、拼图扣槽;7、积木块;8、书页。
具体实施方式
如图1-2所示,本实用新型实施例所述的一种带有拼板的绘画木书,包括书体1,所述书体1包括封页2和若干书页8,所述封页2两侧均设有拼图模板3,所述书页8一侧设有拼图模板3,书页8另一侧设有填色图层4;所述拼图模板3内设有若干积木槽5,积木槽5左上方设有拼图扣槽6,所述积木槽5与拼图扣槽6相通,所述积木槽5内设有若干积木块7;所述封页2一侧的拼图模板3与位于同一面上的书页8填色图层4相对应,所述相邻书页8位于同一面上的拼图模板3和填色图层4相对应。
具体使用时,儿童使用时,可利用拼图模板3上的拼图扣槽6将积木块7取出,然后按照填色图层4上的图片,将积木块7重新组合,组合成一幅完整的拼图,当儿童使用填色图层4时,填色图层4为图块组合,可以在填色图层4上涂颜色,不仅锻炼儿童的思维能力和搭配能力,而且可以锻炼儿童对颜色的识别能力和空间思维能力,同时对手脑互动也有很大的帮助。
本实用新型不局限于上述最佳实施方式,任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案,均落在本实用新型的保护范围之内。
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