[实用新型]用于围棋图谱教学或练习的棋子有效
申请号: | 201220475192.8 | 申请日: | 2012-09-17 |
公开(公告)号: | CN202933471U | 公开(公告)日: | 2013-05-15 |
发明(设计)人: | 王景龙;果云 | 申请(专利权)人: | 王景龙;果云 |
主分类号: | A63F3/02 | 分类号: | A63F3/02 |
代理公司: | 北京清亦华知识产权代理事务所(普通合伙) 11201 | 代理人: | 廖元秋 |
地址: | 100193 北京市海*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 围棋 图谱 教学 练习 棋子 | ||
技术领域
本实用新型属于文化用品技术领域,特别涉及围棋棋子的结构设计。
背景技术
围棋是一种人们喜爱的游戏,学习下围棋一般采用观看别人实际下棋,或一边看围棋的棋谱,一边用围棋盘和棋盘子将棋谱复制。这种方式费时费力,受环境条件的制约,使用不方便;若只看棋谱书,围棋的各种练习题无法在书上练习,因为印在书上的棋子无法,提起来,或移动,又不能同时看到上、下步的棋谱,也影响教学或练习的效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是为克服已有围棋教学或练习的不足之处,设计出一种用于围棋图谱教学或练习的棋子,使用本棋子可在围棋教材上的棋谱上进行实际的提子、移动,或进行作题、复盘、研究等练习,为使用者节省大量的时间和精力,同时,非常方便围棋爱好者外出时使用。
本实用新型设计的一种用于围棋图谱教学或练习的棋子,包括多个圆形白棋子,其特征在于,还包括多个圆形棋盘子,所述棋盘子一面为黑色,另一面表面为围棋图谱的棋盘图案底色且具有该棋盘图案的棋盘格十字线,该十字线中点与该棋盘子的中心重合;所述白棋子和棋盘子的大小与围棋图谱的棋子图案大小相同,棋盘子上的棋盘格十字线的大小与所述围棋图谱的棋盘格相同。
本实用新型还可将上述白棋子替换为黑棋子,相应地将棋盘子一面的黑色替换为白色。
所述白棋子两面均可为弧面或一面为弧面,另一面为平面。
所述的棋盘子具有该棋盘图案的棋盘格十字线的一面可为平面,另一面为弧面或平面。
本实用新型在上述两种棋子的基础上还可包括多个白棋子,即棋盘子只作提子使用。
本实用新型的特点及有益效果:
本实用新型的棋子可配合围棋教学或训练用书中的棋谱图使用,解决了现有棋盘用于棋谱讲解或打谱练习时存在的问题。使用本棋盘讲解或练习一个棋谱时,使用者只须在棋谱中摆放少数棋子并使用棋盘子覆盖提子点即可。因此,使用本棋盘进行围棋棋谱讲解或练习,能够为使用者节省大量的时间和精力。
本实用新型可以利用围棋教科书在课堂上和平时练习,使用,在书上直接,打普,复盘,研究,像阅读一篇文章一样,降低了对棋盘依赖和对环境要求;非常适合围棋爱好者外出时使用。
本实用新型对广泛普及围棋有着很大的推动作用。
附图说明
图1为本实用新型的棋盘子形状示意图。
图2为在配合本实用新型的棋谱上加子的示意图;其中,
图2a为一棋谱示意图,
图2b中示出在一图谱中加入一白棋子和一黑色面朝上的棋盘子,
图2c显示用一棋盘子放在图谱中的一白棋子上表示该白子提走。
具体实施方式
本实用新型设计的一种用于围棋图谱教学或练习的棋子结合附图及实施例详细说明如下:
本实用新型本实用新型设计的一种用于围棋图谱教学或练习的棋子,如图1所示,包括多个圆形白棋子1和多个圆形棋盘子2(图中两种棋子仅画出各一枚),所述棋盘子一面为黑色,另一面表面为围棋图谱的棋盘图案底色且具有该图案的棋盘格十字线,该十字线中点与该棋盘子的中心重合;所述白棋子和棋盘子的大小与围棋图谱的棋子图案大小相同,棋盘子上的棋盘格十字线的大小与所述围棋图谱的棋盘格相同。
白棋子或棋盘子放在棋谱上的某个十字线上可用来在原有图谱上加子或提子,如图2所示,其中,图2(a)为一棋谱3示意图,图2(b)中示出在一图谱3中加入本实用新型的一白棋子1和一黑色面朝上的棋盘子2。棋盘子的另一面放在棋谱中某个棋子图案上可用来提子,即此位置显示出棋盘格的图案,表明该位置原来的棋子提走了,如图2(c)所示(图中显示为将图谱最左的一个白棋子提走了)。由此,利用本实用新型的棋子,使围棋图谱教学或练习用书兼有棋盘的动态功能了。
本实用新型还可将上述白棋子改为黑棋子,相应地将提子用棋子一面的黑色改为白色。
上述两种方案中黑棋子或白棋子与普通围棋子的功能相同,用在棋谱图上加子;而棋盘子的有棋盘格十字线的一面朝上用来提子,另一面朝上则与普通围棋子的功能相同。
所述白棋子两面均为弧面或一面为弧面,另一面为平面。
所述的棋盘子具有该棋盘图案的棋盘格十字线的一面为平面,另一面为弧面或平面。
本实用新型还包括多个白棋子,黑、白两种棋子与普通围棋子的功能相同,用在棋谱图上加子;而棋盘子只用来提子,这种方案中棋盘子的另一面不再有色彩的限定。
实施例1
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