[实用新型]带有吸盘和弧形尺的教学用圆规

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种大学数学老师使用的教具，特别涉及一种带有吸盘和弧形尺的教学用圆规。

背景技术

目前，在大学数学教学中使用的圆规存在下述问题：一、圆规定杆下端的固定钉与教学黑板易打滑，使圆规难以固定，影响了教学的正常进行；二、圆规所做圆的半径数值不能一目了然。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种带有吸盘和弧形尺的教学用圆规，该圆规易于与教学黑板固定，确保了教学的正常进行，同时还可方便确定所绘制圆半径的数值。

实现上述目的，本实用新型采取的技术方案是：

带有吸盘和弧形尺的教学用圆规，所述的圆规包括定杆和动杆，定杆和动杆的上部通过销轴铰接，定杆的下端设有固定钉，橡胶吸盘的中部设有通孔，固定钉的尖部由橡胶吸盘的上端穿入橡胶吸盘的通孔，橡胶吸盘与固定钉滑动配合，动杆侧壁的中部沿动杆的长度方向开设长槽，长槽沿动杆的宽度方向贯通设置，弧形尺的一端与定杆固连，弧形尺的另一端穿出动杆的长槽。

所述的动杆侧壁的顶部固连一个挂钩。

本实用新型相对于现有技术的有益效果是：本实用新型由于在定杆下端的固定钉上安装有橡胶吸盘，在教学中稍用力将圆规的橡胶吸盘压下，即可将橡胶吸盘吸附在教学黑板上，方便与黑板固定；在圆规上设置有弧形尺可使圆规所做出的圆半径数值一目了然。

附图说明

图1是本实用新型的带有吸盘和弧形尺的教学用圆规的主视图；

图2是图1中动杆与弧形尺及挂钩装配的右视图。

其中，定杆1、动杆2、销轴3、固定钉4、橡胶吸盘5、长槽6、弧形尺7、挂钩8。

具体实施方式

如图1及图2所示，带有吸盘和弧形尺的教学用圆规，所述的圆规包括定杆1和动杆2，定杆1和动杆2的上部通过销轴3铰接，定杆1的下端设有固定钉4，橡胶吸盘5的中部设有通孔，固定钉4的尖部由橡胶吸盘5的上端穿入橡胶吸盘5的通孔，橡胶吸盘5与固定钉4滑动配合，使用时，将固定钉4的尖部置于黑板面上，将橡胶吸盘5吸附在黑板面上，从而起到固定钉4固定的作用，动杆2侧壁的中部沿动杆2的长度方向开设长槽6，长槽6沿动杆2的宽度方向贯通设置，弧形尺7的一端与定杆1固连，弧形尺7的另一端穿出动杆2的长槽6，长槽6起到导向的作用；所述的动杆2侧壁的顶部固连一个挂钩8，圆规不使用时可以挂在墙上，便于圆规的保管。