[实用新型]概率统计演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，尤其涉及一种概率统计演示装置，属于数学教学教具技术领域。

背景技术

在教学和科研中，概率论是比较抽象的概念，不好理解，经多年教学发现，如果能通过实际演练，可以比较轻松的掌握其概念，目前还没有这样的教学教具，需要尽快研究开发，用于教学。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种概率统计演示装置，通过在演示装置上设置的带数字球的储球布袋或带颜色球的储球布袋内一次一次的任意的随机的抽取不同数字球或不同颜色球，通过实际操作，掌握全过程并实际统计计算其概率，从而深刻理解概率论的基本概念。为进一步学习其它知识打下良好基础。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：概率统计演示装置，是由展示板、支腿、轴、地轮、透明球管、U型固定环、带开口U型固定环、L型插板、可伸缩球管、储球布袋A 、带数字球、储球布袋B 、带颜色球组成。在展示板的下面连接有两个支腿，每个支腿通过轴连接两个地轮。在展示板前面的左侧依次通过U型固定环和带开口U型固定环垂直固定十个透明球管，在带开口U型固定环设有的开口上可插入与拔出的连接有L型插板，L型插板的上端面与透明球管的下端面连接，L型插板的下端面连接有可伸缩球管，可伸缩球管的上端同时被带开口U型固定环固定在展示板上，可伸缩球管的下端为自由状态。在展示板的下面设有圆手孔，对应圆手孔在展示板后面固定有储球布袋A。在展示板的右侧上面粘贴有可更换的统计用纸。展示板后面的结构与前面结构相同，只是对应圆手孔在展示板后面固定有储球布袋B。所述的储球布袋A内装有带数字球。所述的储球布袋B内装有带颜色球。

本实用新型的有益效果是：通过随机抽取不同数字的球或不同颜色的球，统计计算其抽取概率，由于是通过实际操作和演练，可以大大加深理解概率的基本概念，为进一步学习其它知识打下良好基础。本装置是一种结构简单，方便实用的能演示和演练用的数学教学教具。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型概率统计演示装置的结构示意图。

图2是图1的侧视结构示意图。

图3是图1的A—A剖视结构示意图。

图4是图1的后视结构示意图。

图中标号

1、展示板    2、支腿    3、轴    4、地轮   5、透明球管

6、U型固定环   7、带开口U型固定环  8、L型插板  9、可伸缩球管

10、储球布袋A  11、带数字球  12、储球布袋B  13、带颜色球

14、圆手孔  15统计用纸。

具体实施方式

请参阅图1至图4，概率统计演示装置，是由展示板、支腿、轴、地轮、透明球管、U型固定环、带开口U型固定环、L型插板、可伸缩球管、储球布袋A 、带数字球、储球布袋B 、带颜色球组成。在展示板1的下面连接有两个支腿2，每个支腿2通过轴3连接两个地轮4。在展示板1前面的左侧依次通过U型固定环6和带开口U型固定环7垂直固定十个透明球管5，在带开口U型固定环7设有的开口上可插入与拔出的连接有L型插板8，L型插板8的上端面与透明球管5的下端面连接，L型插板8的下端面连接有可伸缩球管9，可伸缩球管9的上端同时被带开口U型固定环7固定在展示板1上，可伸缩球管9的下端为自由状态。在展示板1的下面设有圆手孔14，对应圆手孔14在展示板1后面固定有储球布袋A 10。展示板1后面的结构与前面结构相同，只是对应圆手孔14在展示板1后面固定有储球布袋B 12。所述的储球布袋A 10内装有带数字球11。所述的储球布袋B 12内装有带颜色球13。

使用方法：两面结构相同，分别使用，正面是用带数字球11演示，反面是用带颜色球13演示，效果相同。球的数量可多可少，最简单的是用两种球各用一个，本装置设计的是最多可以用带数字1～0十种数字球或者带黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白十种颜色球进行复杂的演练和统计计算。需要注意的是每抽取出一个球放入相应的透明球管5内后，要马上补充进去一个相同的球放入储球布袋10或储球布袋12混动后再抽取下一个球。根据需要抽取一定次数后，如50次或100次后，根据透明球管5内各种数字球的数量或各种颜色球的数量在统计用纸15上画出直方图，再在上面分别计算出其概率。使用完后通过拉动L型插板8将透明球管5内的球通过可伸缩球管9的下端放出。