[实用新型]一种可调节学习桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种可调节学习桌。 

背景技术

学习桌是提供学生写字和绘画的工具，也是一种办公用具，学习桌陪伴着学生度过求学生涯，最初的学习桌只是四个脚支撑的平板，给每一位同学留下了深刻的印象。目前市面上的学习桌，结构单一，功能有限，不能根据学生的身高调节学习桌的最佳高度，同时，这种学习桌不能调节桌面的角度，安装不便利，不仅不能对学生的眼睛起到有效保护作用，而且不能提高儿童的学习兴趣。 

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可调节学习桌，以克服目前现有技术存在的结构单一，功能有限等不足。 

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现： 

一种可调节学习桌，包括桌面和桌脚，所述桌脚顶端设有桌面支撑架，桌面支撑架上设有桌面，桌面支撑架内侧设有角度调节器，角度调节器连接桌面；所述桌脚包括固定桌脚和可调节桌脚，固定桌脚底端设有升降调节螺母，可调节桌脚顶端设有与升降调节螺母相对应的升降槽，可调节桌脚通过升降调节螺母和升降槽的配合与固定桌脚活动连接。

进一步的，桌面支撑架内侧设有若干角度调节器，角度调节器连接桌面。 

进一步地，所述角度调节器包括支架一和支架二，支架一中部设有活动支架，活动支架一端连接支架一，活动支架另一端设有卡位器，支架二上设有与卡位器相对应的调节齿。 

本实用新型的有益效果为：可调节学习桌的独特设计，可用于学生读书写字，也可用于美术绘画，不仅是一种多功能的学习桌，而且安装方便；角度调节器的设计，便于调节桌面角度，对于学生的眼睛起到一定的保护作用；桌脚的独特设计，可根据学生的身高调节学习桌的高度，更具有实用性。 

附图说明

下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。 

图1是本实用新型实施例所述的可调节学习桌的结构示意图； 

图2是本实用新型实施例所述的可调节学习桌的使用状态参考图；

图3是本实用新型实施例所述的可调节学习桌的角度调节器的结构示意图。

图中： 

1、桌面；2、桌脚；3、桌面支撑架；4、角度调节器；5、固定桌脚；6、可调节桌脚；7、升降调节螺母；8、升降槽；9、支架一；10、支架二；11、活动支架；12、卡位器；13、调节齿。

具体实施方式

如图1-3所示，本实用新型实施例所述的一种可调节学习桌，包括桌面1和桌脚2，所述桌脚2顶端设有桌面支撑架3，桌面支撑架3上设有桌面1，桌面支撑架3内侧设有角度调节器4，所述桌面支撑架3通过角度调节器4连接桌面1；所述桌脚2包括固定桌脚5和可调节桌脚6，所述固定桌脚5底端设有升降调节螺母7，所述可调节桌脚6顶端设有与升降调节螺母7相对应的升降槽8，可调节桌脚6通过升降调节螺母7和升降槽8的配合与固定桌脚5活动连接；桌面支撑架3内侧设有若干角度调节器4，角度调节器4连接桌面1。所述角度调节器4包括支架一9和支架二10，支架一9中部设有活动支架11，活动支架11一端连接支架一9，活动支架11另一端设有卡位器12，所述支架二10上设有与卡位器12相对应的调节齿13。 

具体使用时，当学生或办公使用这种可调节学习桌时，可以将课本放在桌面1上进行读书和写字，如果学生学习绘画时，可以将桌面1通过角度调节器4调节一定的角度进行绘画，不仅使学生更舒适，而且可以更好的保护学生的眼睛，避免了学生早期近视的发生，同时，这种可调节学习桌可以根据学生的身高调节学习桌的高度，利用升降调节螺母7在升降槽8中的滑动来调节，有效的调整学生的坐姿，保护了学生的脊椎，防止了学生驼背，也同样保护了学生的眼睛，为学生养成一种好的学习习惯。 

本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。