[实用新型]一种公式记忆卡套

说明书

技术领域

本实用新型属于教学工具，涉及一种公式记忆卡套。

背景技术

在中小学教育中，记忆是最重要的因素之一，对于大多数人来讲，记忆其实就是从不断温习的过程中锻炼的，很多学习方法中强调用不断复习与自测来加强对知识的记忆，尤其是数学公式、概念、古诗词等，更是如此。目前已经有很多的卡片结构用来辅助记忆，这些卡片一般较小，数量较多，一般情况下会集中装在一个袋子或者卡套中，看的时候需要在卡套中翻找，非常不方便。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足，本实用新型装置的目的在于提供一种公式记忆卡套，能够将多个公式卡片顺次装入，方便查看，具有结构简单使用方便的特点。

为了实现上述目的，本实用新型装置采用的技术方案是：

一种公式记忆卡套，由多个卡套单元1顺次连接组成，所述卡套单元1包括一个双面均为聚乙烯纤维的主体4，主体4两面均覆盖有透明的塑料膜6形成两个袋子5，相邻的卡套单元1的主体4相连接。

所述塑料膜6在主体4的一端有缺口3。

与现有技术相比，本实用新型能够将多个公式卡片顺次装入，查看时无需取出，非常方便。

附图说明

图1是本实用新型两个卡套单元连接的结构示意图。

图2是本实用新型单个卡套单元截面示图。

具体实施方式

下面结合附图和实例对本实用新型装置做进一步详细说明。

如图1所示，本实用新型一种公式记忆卡套，由多个卡套单元1顺次连接组成，卡套单元1的结构如图2所示，包括一个双面均为聚乙烯纤维的主体4，主体4两面均覆盖有透明的塑料膜6形成两个袋子5，相邻的卡套单元1的主体4相连接，塑料膜6在主体4的一端有缺口3，方便将卡片取出。

聚乙烯纤维的主体4既能够提供足够的摩擦力，防止内装的卡片掉出，又可以作为单元间的连接主体，保证连接点2的韧性，使得多次折叠而不会将单元分开，透明的塑料膜6能保证袋子5中的卡片在无需取出的情况下即可查看，非常便利。