[实用新型]一种学习资料纪念箱有效
申请号: | 201220556552.7 | 申请日: | 2012-10-26 |
公开(公告)号: | CN202944049U | 公开(公告)日: | 2013-05-22 |
发明(设计)人: | 马逸伦 | 申请(专利权)人: | 马逸伦 |
主分类号: | B42F7/10 | 分类号: | B42F7/10 |
代理公司: | 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 | 代理人: | 连围 |
地址: | 313000 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学习 资料 纪念 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种杯罩,更具体地说涉及一种学习资料纪念箱。
背景技术:
现在的学生每当学期结束,当会整理出很多书,其中包括有用的书,还要用的书,需要纪念珍藏的书,废弃的书等等,至于那些纪念珍藏的书会被藏起来,随着每年学期的结束,需要纪念珍藏的书越来越多,每个学期需要珍藏的书堆积在一起,一多就容易出乱,多年之后想要找到某个年级的书,就会在书堆里找,需要花费比较多的精力去找,如果设计一种整齐存放书本的箱子就可以解决这个问题,所以设计一种学习资料纪念箱是十分有益的。
实用新型内容:
本实用新型的目的就是针对现有技术的不足,而提供一种学习资料纪念箱。本实用新型具有结构简单,使用方便,方便学生将过去学习过的书本珍藏起来,以便以后怀念或者翻看查阅学习资料,防止因管理不善而将过去的书本丢失的优点。
本实用新型的技术解决措施如下:
一种学习资料纪念箱,包括箱体、隔板及竖直盖板,所述箱体内部为中空,其水平截面大小比一般书本的大小略大,开口处设有一条竖直的滑道,滑道内装有竖直盖板,箱体内部两侧设有很多格挡,隔板卡在格挡内,隔板有多块,将每个学期的书本分隔开。
上述技术方案中,所述箱体的顶部设有一个拎手把,方便人们进行携带。
上述技术方案中,所述隔板外侧面上粘有一条书写条,书写条上可写明一些明细。
上述技术方案中,所述竖直盖板的上部表面设有一个凹槽,方便使用者握住凹槽将竖直盖板拉起和放下。
本实用新型的有益效果在于:
本实用新型结构简单,使用方便,方便学生将过去学习过的书本珍藏起来,以便以后怀念或者翻看查阅学习资料,防止因管理不善而将过去的书本丢失。
附图说明:
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型(除竖直盖板)结构示意图;
图3为竖直盖板结构示意图。
图中:10、箱体;101、滑道;102、格挡;103、拎手把;20、隔板;201、书写条;30、竖直盖板;301、凹槽。
具体实施方式:
以下所述仅为本实用新型的较佳实施例,并非对本实用新型的范围进行限定。
实施例:见图1、图2及图3所示,一种学习资料纪念箱,包括箱体10、隔板20及竖直盖板30,所述箱体10内部为中空,其水平截面大小比一般书本的大小略大,开口处设有一条竖直的滑道101,滑道101内装有竖直盖板30,箱体10内部两侧设有很多格挡102,隔板20卡在格挡102内。
所述箱体10的顶部设有一个拎手把103。
所述隔板20外侧面上粘有一条书写条201。
所述竖直盖板30的上部表面设有一个凹槽301。
工作原理:
一种学习资料纪念箱,箱体10内部为中空,其水平截面大小比一般书本的大小略大,箱体10内部两侧设有很多格挡102,隔板20卡在格挡102内,隔板20有多块,卡在多个格挡102内,将每个学期的书本分隔开,在隔板20外侧面粘有的书写条201上写上明细,方便以后找到需要的书。开口处设有一条竖直的滑道101,滑道101内装有竖直盖板30,将箱体10密封起来,防止箱体10内的书本日后丢失。
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