[实用新型]多功能课桌有效

专利信息
申请号: 201220567320.1 申请日: 2012-10-30
公开(公告)号: CN202891084U 公开(公告)日: 2013-04-24
发明(设计)人: 彭雪昱 申请(专利权)人: 彭雪昱
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;A47B41/02
代理公司: 武汉楚天专利事务所 42113 代理人: 孔敏
地址: 430016 湖北省武汉市*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 多功能 课桌
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种多功能课桌。

背景技术

传统的课桌由桌面、桌腿和桌斗组成,平时学生就将书包等各种学习用品放在桌斗里,随着学生学习用品的日益增多,桌斗里的空间已远远无法满足放置各类学习用品以及书本、试卷、水杯的需要,使查找起来也非常麻烦,耽误很多时间;而若是都堆放在桌面上,又会占用较大空间,使桌面异常零乱,影响正常的工作和学习;另外,钢笔、铅笔等在不使用时直接横放在桌面上,容易摔落在地上造成损坏。

发明内容

本实用新型提供一种结构简单、使用方便的多功能课桌,可以大量、方便的放置学习用品。

一种多功能课桌,包括桌面、设置于桌面下方的桌脚,所述桌面的下方设有一侧开口的桌斗,桌面上设有条形凹槽,桌斗的一侧设有挂钩,在其中一个桌脚上还设置有杯架,桌脚的底部安装有支撑板,所述支撑板的一侧设有试卷架,所述试卷架为上面开口其余面封闭的空腔,空腔内设有多个隔板将腔体隔为多个空间。

如上所述的多功能课桌,所述桌面的两侧分别设置对应插接的凸柱和凹孔。

如上所述的多功能课桌,所述条形凹槽设置于桌面的靠前部分。

本实用新型通过在桌面上设置条形凹槽、桌面一侧设置挂钩以及桌脚上设置杯架,以及底部支撑板和试卷架的设置,可以实现多种学习和生活用品的放置,而且结构简单,使用方便,进一步拓展了课桌的使用空间和实用性。

附图说明

图1是本实用新型多功能课桌的结构示意图。

图中:1-桌面,2-桌脚,3-桌斗,4-条形凹槽,5-凸柱,6-凹孔,7-挂钩,8-杯架,9-支撑板,10-试卷架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型中的附图,对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述。

图1所示为本实用新型多功能课桌的结构示意图,所述多功能课桌包括桌面1、设置于桌面1下方的四个桌脚2,所述桌面1的下方设有一侧开口的桌斗3。桌面1上设有一个条形凹槽4,所述条形凹槽4可设置于桌面1的靠前部分,可在不使用笔的时候将笔置于条形凹槽4内,防止笔从桌上滑落。

所述桌面1的两侧分别设置对应插接的凸柱5和凹孔6,这样可在需要时将两个或多个课桌相互拼接,拼接之后形成稳固可靠连接的大平台,更充分地利用桌面空间,放置更多的学习用品。在桌斗3的一侧设有挂钩7,图1所示有两个,也可根据需要设置多个,可以挂垃圾袋或其它物品,节省桌斗3的空间。在其中一个桌脚2上还设置有杯架8,所述杯架8可旋转转入桌斗3下方,在需要使用时即可从桌斗3下方转出,然后将水杯放入杯架8。

在桌脚2的底部还安装有支撑板9,所述支撑板9的一侧设有试卷架10,所述试卷架10为上面开口其余面封闭的空腔,空腔内设有多个隔板将腔体隔为多个空间,可以按照科目存放试卷,便于查找;支撑板9上的空置空间可以放置书本,或用来放脚,作为踏板使用。

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