[实用新型]一种新型的跨栏架

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育用品领域，尤其涉及一种新型的跨栏架。

背景技术

跨栏是一种重要的径赛项目，技术难度较高。目前在教学过程中使用的跨栏架都是牢固型结构的，且栏板都是硬质木材制成，学生在训练和比赛跨栏时，跨栏架被撞倒后，不能自动竖起，需人工扶起才能继续进行比赛和训练，且在使用时硬质的栏板很容易给初学者造成外伤甚至骨折，这样给初学者造成一种心理上的恐惧感，对技术的提高非常不利，直接影响教学质量和运动成绩。另外木质栏板也经带出现摔折的现象，造成经济上的损失。因此，这种牢固型结构的跨栏架，使用起来费时费力，尤其对于教学训练甚为不便。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供新型的一种新型的跨栏架，跨栏架上的栏板是由布带制成的可充气的形式，这样在使用时不会伤害到使用者，且不会对使用者造成心理恐慌，且支撑座与固定杆通过转轴和弹簧连接，固定杆在倾倒时弹簧和转轴共同作用可将固定杆自动拉回到与支撑座垂直的位置上，同时固定杆上的阻振件起到减震的作用。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种新型的跨栏架，包括支撑座、栏板，所述支撑座一侧设有凹槽，另一侧通过弹簧与固定杆中部连接，所述固定杆下部通过转轴与支撑座连接，所述固定杆一侧的支撑座上设有阻振件，所述固定杆内设有延伸杆，所述固定杆与所述延伸杆通过螺栓连接，所述延伸杆上设有栏板，所述栏板内设有内套，所述栏板上设有充气孔，所述充气孔与内套连通。

所述栏板由布带制成，所述内套由塑料制成。

本实用新型有益效果：结构设计合理实用，构思巧妙新颖，使用简单方便，不易给训练人员造成外伤，不会使学生产生恐惧心理，提高教学训练过程中的积极性，固定杆被撞倒后能自动竖起，体积小，重量轻。

附图说明

图1为本实用新型所述的新型的跨栏架结构示意图。

图中：

1-凹槽；2-支撑座；3-栏板；4-内套；5-充气孔；6-阻振件；7-弹簧；8-延伸杆；9-螺栓；10-固定杆；11-转轴。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

如图1所示，本实用新型的一种新型的跨栏架，包括支撑座2、栏板3，所述支撑座2一侧设有凹槽1，另一侧通过弹簧7与固定杆10中部连接，当固定杆10倾倒时弹簧7起到将固定杆10拉回到与支撑座2垂直位置的作用，所述固定杆10下部通过转轴11与支撑座2连接，在外力的作用下通过转轴11，固定杆10携带延伸杆8和栏板3一起倒在支撑座2的凹槽1内，所述固定杆10一侧的支撑座2上设有阻振件6，阻振件6起到减震的作用，也起到固定住固定杆10位置的作用，防止固定杆10在弹簧7作用下向没有凹槽1的一侧支撑座2位置上倾倒，所述固定杆10内设有延伸杆8，所述固定杆10与所述延伸杆8通过螺栓9连接，延伸杆8的设计增加了跨栏架的使用高度变化范围，可适合不同类型学生的使用练习，所述延伸杆8上设有栏板3，栏板3由内外两层的设计，所述栏板3的外侧由布带制成，所述栏板3内设有内套4，所述内套4由塑料制成，所述栏板3上设有充气孔5，充气孔5用于给栏板3内的内套4进行充气的作用，所述充气孔5与内套4连通。

使用时，先通过充气孔5给内套4进行充气，充气后可进行教学或训练使用，然后根据学生的不同需求将延伸杆8在固定杆10内的位置通过螺栓9进行固定，在学生训练时如果栏板3由于外力的作用进行倾倒，这时弹簧7会将固定杆10带着栏板3自动拉回到原来的与支撑杆垂直的位置上，这样其他学生就可以直接进行使用，无需教师进行栏板的扶起工作，简单方便。