[实用新型]一种智能化封闭式学生体育锻炼长廊

说明书

技术领域

本实用新型属于体育设施技术领域，涉及一种学生体育锻炼长廊，具体地说，涉及一种智能化封闭式学生体育锻炼长廊。 

背景技术

目前的学校校园体育的开展面临诸多问题，例如传统如跑步等训练项目枯燥无味，难以吸引学生的锻炼兴趣，缺乏趣味性；各球类运动因各项目特点不同，不能满足全部学生的体育锻炼需求；由此造成对训练场地的要求，如训练场地面积不足，或缺乏相应运动项目的训练场地等问题。很多学校因各种问题没有一个合格的运动场，难以组织有效的校园体育锻炼。总之，目前学校校园体育在锻炼效果进行评价与考核方面存在很多技术问题。 

实用新型内容

为了克服现有技术中的缺陷，本实用新型提供一种智能化封闭式学生体育锻炼长廊，利用不同的器械组合，实现了全面的身体素质的锻炼功能，而且具有趣味性、拓展性，能够有效的吸引学生参与锻炼。且长廊的设计、建造安装能够结合各学校的场地特征，充分利用校园场地，且长廊智能化的特点能高效的对学校校园体育的锻炼效果进行评估与考核。 

其技术方案如下： 

一种智能化封闭式学生体育锻炼长廊，包括跑道、围网和在所述跑道上设置的中间障碍，其特征在于，在所述跑道的两端设有入口电子打卡器和出口电子打卡器。 

进一步优选，所述中间障碍为低重心跑、高墙翻越、蛇形跑、登坡跑、低障碍、天梯前行、抓握前行、钻爬地道、梅花桩、迷宫、铁索桥、云梯锻炼项目的全部或其中的部分项目。 

进一步优选，入口电子打卡器和出口电子打卡器上均设有电子计时器和LED显示屏。 

本实用新型的有益效果：本实用新型内部设置的中间障碍直接引导学生锻炼，进入长廊就进入了一种半强制锻炼状态，不用老师再费心怎么安排锻炼。 

本实用新型的技术方案在出口和入口分别设有的电子打卡器直接对学生的出勤情况进行了记录，以一进一出两次打卡为准。通过对时间的计算，可以用一个合理的标准来考核本 次运动的效果例如，5分钟内出来为优秀，10分钟为良好，20分钟为及格，进而也可以根据考核效果对学生提出合理的锻炼要求。 

本实用新型可以通过电子打卡器与电子计时器、LED显示屏组成的电子系统对学生的锻炼情况进行一个综合的评价，包括了有效的出勤次数和每一次出勤质量，根据相应的公式算出这一阶段最终的成绩。 

本实用新型占地省，长廊的构思可以利用学校的许多边边角角，只需要一条小小的通道就可以把许多闲置的地方串联起来，充分利用场地。当然，这个长廊可以根据学校的场地来改变它的形状。 

附图说明

图1是本实用新型智能化封闭式学生体育锻炼长廊的结构示意图。 

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型的技术方案作进一步详细地说明。 

参照图1，一种智能化封闭式学生体育锻炼长廊，包括跑道、围网和在所述跑道上设置的中间障碍，其特征在于，在所述跑道的两端设有入口电子打卡器1和出口电子打卡器2。所述中间障碍为低重心跑3、高墙翻越4、蛇形跑5、登坡跑6、低障碍7、天梯前行8、钻爬地道9锻炼项目。入口电子打卡器和出口电子打卡器上均设有电子计时器和LED显示屏。 

学生进入智能化封闭式学生体育锻炼长廊，在入口电子打卡器1进行一次智能卡识别，以确认锻炼开始，然后穿越围网内的各类体育锻炼项目设施，完成体育锻炼任务后，再次在出口电子打卡器2进行电子打卡计时，确认锻炼结束。同时在LED电子显示屏上显示学生的基本信息、每次完成的时间和完成了系统训练的次数。长廊可通过电子计时器、LED显示屏记录和显示学生基本信息和完成系统训练的次数及成绩，从而对考勤、考核和分析评价进行智能化管理与运作。 

智能化封闭式学生体育锻炼长廊可以充分利用校园的场地特征，建造设计不同形状的学生体育锻炼长廊，而且可以根据场地的大小设计多条并行的跑道，每条跑道可供一位同学进行锻炼与测试，几条跑道由围网隔开互不干扰，学生们可在长廊内进行有序的、互不干扰的测试。 

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，本实用新型的保护范围不限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可显而易见地得到的技术方案的简单变化或等效替换均落入本实用新型的保护范围内。