[实用新型]一种可折叠的课桌

说明书

技术领域

 本实用新型属于学习用品领域，涉及一种可折叠的课桌。

背景技术

一般学校中所用到的课桌都为简单的方形桌面结构。有时，在特定的课上需要在桌子上摆很多东西，课桌就显的小了；另一种情况，若几个人围坐在一起讨论事情，方方正正的课桌又小也不适合围坐。

发明内容

本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种可折叠的课桌。

本实用新型采用以下技术方案：一种可折叠的课桌，包括桌面、桌体和桌脚，所述桌体下设置桌脚，所述桌面设置在桌体上并与桌体配合形成储物空间，其特征是所述桌面上设置有两个子桌面，所述子桌面通过连接装置可翻动的设置在桌面相对的两侧，所述子桌面与桌面的接触边缘紧密贴合。

作为一种改进，所述桌面的另外两侧边缘和子桌面的朝外边缘都为弧形边缘，所述弧形边缘形成完整的圆形边缘。 

本实用新型的有益效果：在课桌桌面两侧边设置可折叠的子桌面，在不使用时可向下折叠收好，若需要用到大桌子时，可将子桌面翻出，简单方便。并且采用弧形的边缘设计，原桌面和子桌面配合形成一张大的圆桌，既美观又实用。

附图说明

图1是本实用新型课桌的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施例做详细说明。

如图1所示，为本实用新型可折叠的课桌的一种具体实施例。该实施例包括桌面1、桌体2和桌脚3，桌体2下设置桌脚3，桌面1设置在桌体2上并与桌体2配合形成储物空间，桌面1上设置有两个子桌面4，子桌面4通过连接装置可翻动的设置在桌面1相对的两侧，子桌面4与桌面1的接触边缘紧密贴合，桌面1的另外两侧边缘和子桌面4的朝外边缘都为弧形边缘，弧形边缘形成完整的圆形边缘。

本实用新型在原来课桌的基础上，在桌面1两侧设置可折叠的子桌面4，在不使用时可将子桌面4向下折叠收好，当需要加大桌面1面积以便于放东西时，可将子桌面4翻出与桌面1形成一体的大桌面，且为了美观，将桌面1另外两边边缘与子桌面4对外边缘设计成弧形，一体后形成一张圆桌。

以上对本实用新型的具体实施例进行了详细描述，但其只是作为范例，本实用新型并不限制于以上描述的具体实施例。对于本领域技术人员而言，任何对本实用新型进行的等同修改和替代也都在本实用新型的范畴之中。因此，在不脱离本实用新型的精神和范围下所作的均等变换和修改，都应涵盖在本实用新型的范围内。