[实用新型]一种校车学生防遗漏检测装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种检测装置，具体涉及一种校车学生防遗漏检测装置。 

背景技术

近年来新闻报道中常有学生被遗落在校车中导致悲剧发生的报道。由于当前学生校车缺少必要的检测装置，并且年龄较小的学生自我保护能力弱，在被遗落在校车里时无法有效地采取呼救措施，车内温度高而且氧气稀薄，使得学生被遗忘在车中并最终导致死亡的悲剧多有发生。 

而目前同类产品中也有其缺陷，首先在于其检测方面，它们主要采集光、空气、温度等环境的变化来判断是否有学生滞留，我们知道学生活动造成的这些因素的改变很小，是很难测得的，所以其检测效果必定不理想。因此，该校车学生防遗漏检测装置采用更容易采集的环境变量来判断是否有学生滞留，能更好的降低上述事故的发生。 

发明内容

针对幼儿校车存在的上述缺点，结合现有传感器技术，本实用新型的目的在于，提供一种校车学生防遗漏检测装置，避免学生被遗落在校车中的情况发生。 

一种校车学生防遗漏检测装置，包括校车自身的蓄电池，在蓄电池上连接一个检测开关，所述的检测开关安装在车门上；该装置还包括设置在校车仪表盘中的LED灯和安装在校车座位坐垫下方的信息采集单元，该信息采集单元包括压力传感器、电压比较器和三极管；其中压力传感器、电压比较器和三极管依次连接；所述的检测开关、信息采集单元和LED灯依次连接。 

所述的压力传感器采用BF系列的电阻应变片压力传感器。 

所述的电压比较器采用LT311型电压比较器。 

本装置通过检测校车座位压力信息，可准确判断校车座位上是否还有人，设置在校车仪表盘中的LED灯可对校车上是否还有人滞留起到警示作用；该装置结构简单，功能实用，便于安装调试，能起到准确有效地校车防学生遗漏作用，适宜广泛应用于校车。 

附图说明

图1为本实用新型的连接关系示意图； 

图2为本实用新型的电路原理示意图； 

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。 

具体实施方式

遵从上述技术方案，如图1和图2所示，本实施例给出一种校车学生防遗漏检测装置，包括校车自身的蓄电池，在蓄电池上连接一个检测开关，所述的检测开关安装在车门上；该装置还包括设置在校车仪表盘中的LED灯和安装在校车座位坐垫下方的信息采集单元，该信息采集单元包括压力传感器、电压比较器和三极管；其中压力传感器、电压比较器和三极管依次连接；所述的检测开关、信息采集单元和LED灯依次连接。 

在本实施例中，所述的压力传感器采用BF系列的电阻应变片压力传感器，该传感器工作原理是吸附在传感器基体材料上应变电阻随机械形变而产生阻值变化，在本装置中压力传感器设置在校车座位的坐垫底下，能够测量到校车上各个座位所承载重力的情况，并将其转换为电压信号。 

所述的电压比较器采用LT311型电压比较器，该比较器用于比较压力传感器模块输出的两个电压值，输出相应的高低电平电压。 

压力传感器、电压比较器和三极管串联，即构成了本装置中的信息采集单元，该信息采集单元设置在校车每个座位的坐垫下方，采用并联的方式连接。三极管在这里起到一个开关的作用，当电压比较器输出的电压为低电平时，基极电流为0时，三极管集电极电流为0，相当于开关断开，发光二级管不发光；当电压比较器输出的电压为高电平时，基极电流很大，以至于三极管饱和，相当于开关闭合，发光二级管发光。 

本装置中设置在车门上的检测开关分别连接车身蓄电池和信息采集单元，该检测开关检测车门是否打开，如果车门处于开启的状态下，检测开关接通，使车身蓄电池给装置供电；车门关闭时，该装置不工作。 

设置在校车仪表盘中的LED灯的作用是，如果校车上座位上的人都离开，则LED灯熄灭，否则处于点亮状态，校车司机和老师可以通过观察LED灯来确定校车上的学生是否都已经离开。