[发明专利]基于攻防教学实训平台上统一管理虚拟机的装置无效
申请号: | 201310157537.4 | 申请日: | 2013-04-28 |
公开(公告)号: | CN103218257A | 公开(公告)日: | 2013-07-24 |
发明(设计)人: | 柯宗贵;柯宗庆;杨育斌;陈中勤;黎权友;黄聪俐 | 申请(专利权)人: | 蓝盾信息安全技术股份有限公司 |
主分类号: | G06F9/46 | 分类号: | G06F9/46;G06F9/455;G09B5/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510665 广东省广州市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 攻防 教学 平台 统一管理 虚拟机 装置 | ||
1.基于攻防教学实训平台上统一管理虚拟机的装置,其特征在于,该装置包括:windows虚拟机、linux虚拟机、虚拟机管理中心、攻防教学实训平台、实验中心;
虚拟机管理中心是本装置的核点,包括虚拟机监控中心和用户管理中心,通过管理员用户登陆后,能够实现统一管理和一键还原功能;
统一管理包括对全部虚拟机的开、关闭和有针对性的对各个用户使用的虚拟机进行开、关闭,统一还原;
一键还原是指学生用户登陆攻防实训平台,连接虚拟机并在做完实验后,通过保存自己的实验成绩发送到老师邮箱后,点击一键还原功能,实现虚拟机的快速还原,以备下一节课学生用户使用;
攻防教学实训平台是一种计算机辅助攻防实践教学的应用平台;
实验中心包括视频学习区和课件实验视频提交变更区。
2.根据权利要求1所述的装置,其特征在于,虚拟机监控中心通过客户端批量安装JDK和JAVA小脚本,虚拟机监控中心实现远程连接,一键监控,方便老师随时掌握学生学习、操作动态。
3.根据权利要求1所述的装置,其特征在于,用户管理中心实现多用户管理,赋予各用户不同权限,学生用户能够学习攻防视频,并利用已有两台虚拟主机进行实践攻防教学的内容;老师用户通过JDK服务端远程监察到各学生用户操作攻防的过程,并对学生虚拟机统一整体开、关和针对各用户分别开、关,一键还原。
4.根据权利要求1所述的装置,其特征在于,学生用户登陆后在视频学习区进行视频学习,还能够在学校组织下开展攻防知识的理论竞赛,教师用户登入出考题卷子并评比成绩;
教师用户登入课件实验视频提交变更区后进行实验视频和课件的更新、删除、上传操作,使学生们不断跟上新技术的步伐。
5.根据权利要求1所述的装置,其特征在于,每个学生用户分别部署两台分别是windows和linux虚拟机,配置网络环境所需IP,并对两台虚拟机各自安装不同服务,配置还原点,每个虚拟机里分别承载不同种类的攻击防范工具包。
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