[发明专利]一种学习拼音的纸牌

说明书

技术领域

本发明涉及教学领域，尤其是一种学习拼音的纸牌。 

背景技术

随着我国在世界上的影响力的提高，学习汉语的人也越来越多，拼音是学习汉语的基础。但对于初学拼音的人来说，学习的过程无疑是一种枯燥的过程，而且容易忘记，混淆。对于拼音的多种组合发音来说，很多人更是无法掌握。目前，没有一种有效的寓教于乐的工具。 

发明内容

为了解决现今没有一种寓教于乐的学习拼音的工具的问题，本发明提供一种学习拼音的纸牌，其不但可以指导学习拼音，而且对拼音的掌握与发展都有极大的推进作用。 

所述的一种学习拼音的纸牌，其特征是：在8.7×5.7cm的硬纸板上分为牌面和牌背面；牌背面印刷2种不同的图案，并选取一种图案的纸牌的牌面印刷声母，则另外一种图案的纸牌牌面印刷韵母，并且声母、韵母均印刷在五线四格中；在印刷声母、韵母时，采用包括：声母及韵母的字母高度占2格；声母、韵母字母高度占1格，及韵母的第一个字母占1格其他字母占2格的印刷方式；印刷所有的声母及韵母的纸牌组成一副牌。 

本发明有益效果是：不但将纸牌与拼音学习合二为一，而且寓教于乐，对于学习汉语的人来说是一种有效的学习手段。 

附图说明

图1为2张纸牌的牌面拼音为一声的示意图；图2为2张纸牌的牌面拼音为二声的示意图；图3为2张纸牌的牌面拼音为三声的示意图；图4为2张纸牌的牌面拼音为四声的示意图。 

具体实施方式

一种学习拼音的纸牌，在8.7×5.7cm的硬纸板上分为牌面和牌背面；牌背面印刷2种 不同的图案，并选取一种图案的纸牌的牌面印刷声母，则另外一种图案的纸牌牌面印刷韵母，并且声母、韵母均印刷在五线四格中；在印刷声母、韵母时，印刷结构包括：声母及韵母的字母高度占2格；声母、韵母字母高度占1格，及韵母的第一个字母占1格其后字母占2格；印刷所有的声母及韵母的纸牌组成一副牌。 

使用方法：将所有牌背面向上，随机抽出牌背面图案不一样的两张牌，翻过后读取牌面上的拼音。因为在牌面上不同图案的牌上只能出现一个声母和一个韵母，则出现一个完整的拼音词组。使用者根据声母及韵母的高度确定发音。 

如果，声母字母高度为2格，韵母的字母高度为2格，则发音为一声；声母第一个字母高度为1格，韵母的第一个字母高度为2格，则发音为二声；声母第一个字母高度为2格，韵母的高度为1格，而其后的字母高度为2格，则发音为三声；声母第一个字母高度为2格，韵母的高度为1格，则发音为四声，从而确定拼音的读音。 

具体实施例1以拼音“wang”为例：如图1～4所示，图1(a)为声母牌，图1(b)为韵母牌，其高度一致，读为一声“汪”；图2中的拼音声母占1格而韵母占2格，为二声“王”；图3中的拼音为三声“往”；图4中的拼音为四声“旺”。