[发明专利]基于移动设备的智能推送系统及方法

说明书

技术领域

本发明涉及教育教学技术领域，尤其是基于移动设备的智能推送系统及方法。

背景技术

现在移动互联已经得到很大的普及，各种手持的智能设备都可以联网，学习机也已进入移动互联时代，这使得通过网络推送新的学习内容成为可能。但是在推送的时候不能把自己有的东两一股脑的推送给用户，而是要站在用户的角度来推送学习内容。现实的状况是在学生学习过程里，没有办法具体根据每个学生所关心和需要的内容推送学习内容，不能做到有的放矢，学习效率不高。

发明内容

本发明的目的是为了克服上述技术缺点提供基于移动设备的智能推送系统及方法，根据具体情况推送关心和需要的学习内容，推送给用户的内容真的是用户所需要的，让每一个用户都得到个性化的推送服务。

本发明解决技术问题采用的技术方案为：基于移动设备的智能推送系统及方法，包括推送系统，所述推送系统包括推送装置、接收推送装置信息的学习装置以及根据学习装置内容进行评估的评估装置，所述学习装置与推送装置连接，所述评估装置分别与学习装置及推送装置连接。

上述推送系统还包括储存学生学习情况的数据库单元，所述数据库单元设置在评估装置内。

上述推送装置包括从服务器中提取所需学习和练习内容的提取单元，所述提取单元与评估装置连接。

针对学生学习的智能推送方法，其特征在于：所述方法包括以下步骤：

1)系统获取学生学习情况信息；

2)根据获取的学生学习情况信息，建立学生学习情况表；

3)判断学生情况是否有异常，若没有，则进行步骤4)；

4)以学生的学习情况为查询条件从服务器请求推送内容；

5)接收推送内容。

上述步骤2)的具体步骤是：

2.1)进入学习或练习状态；

2.2)启动监测程序；

2.3)根据监测程序得到的数据统计学生的学习情况和练习情况；

2.4)根据步骤2.3)统计的情况进行评价；

2.5)生成学生的学习情况表。

上述步骤3)若学生情况有异常，则进行异常处理。

本发明所具有的有益效果是：本发明通过智能获取学生学习和练习的情况从而了解这个学生，然后根据它的具体情况来给他推送他所关心和需要的学习内容，这样我们就可以做到有的放矢，让推送给用户的内容真的是用户所需要的，让每一个用户都得到个性化的推送服务。

附图说明

附图1为本发明的结构示意图。

附图2是本发明生成学生学习情况表的流程图。

附图3是以学生学习情况表为基础的智能推送流程图

具体实施方式

下面结合附图1、附图2、附图3对本发明做以下详细说明。

如图1、图2、图3所示，本发明的推送系统包括推送装置1、接收推送装置信息的学习装置2以及根据学习装置内容进行评估的评估装置3，学习装置2与推送装置1连接，评估装置3分别与学习装置2及推送装置1连接；评估装置3包括储存学生学习情况的数据库单元；推送装置1包括从服务器中提取所需学习和练习内容的提取单元，提取单元与评估装置3连接。

三个装置的具体的分工功能如下：

1)学习装置：学习装置2给学生提供学习内容并完成对学生学习情况的记录，比如说记录下这个学生学习了那个年级的那门课程的那个章节的内容，学习的频率如何，学习时间如何，记录下作了哪门功课的习题，得分多少，每一个题的对与错的情况。学习装置需要把这些信息记录下来反馈给评估装置。

2)评估装置：评估装置从学习装置处获取记录的信息，就要开始做一些分析，然后建立这个学生的学习情况库。这个评估如何分析，可以举两个例子来分析一下：如果我们获得这个学生多次学习初中一年级物理的内容，我们就可以得到这样两个简单的信息，第一个这个学生很可能是初中生，而且很可能就是一个初一的学生，第二个这个学生对物理比较感兴趣，有了这样两个信息，我们在推送的时候就可以选择初中一年纪的学习和练习内容，同时我们会更侧重一些物理方面的知识。这样我们就做到了有针对性。