[发明专利]基于UDP协议实现教学通信的方法及系统

说明书

技术领域

本申请涉及一种基于UDP协议实现教学通信的方法及系统。

背景技术

在现代教学中，计算机已逐渐成为不可或缺的教学工具。尤其是近年来无线网络的大力发展，使得利用移动终端来通过局域网进行教学成为更受欢迎的新模式。现有的网络传输协议有两种形式，面向连接的服务（TCP）和无连接的服务(UDP)。TCP（Transmission Control Protocol，传输控制协议）是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的运输层通信协议。UDP(User Datagram Protocol，用户数据报协议)是是一种面向事务的、无连接的简单信息传送服务。

在现有的基于局域网的教学模式中，大多都使用TCP协议来进行通信。然而在实际教学中，往往是一个老师面对数十个甚至上百个学生，因此在老师与学生进行通信时，基于TCP协议的通信需要在终端之间建立数十甚至上百个连接，这大大降低了网络的传输效率。

发明内容

本申请提供了一种至少能够部分改善上述现有技术中的缺陷的基于UDP协议实现教学通信的方法及系统。

根据本申请的一方面，提供了一种基于UDP协议实现教学通信的方法，该方法包括：设置第一终端和多个第二终端，以使得第一终端和多个第二终端的UDP发送端口分别与多个第二终端和第一终端的UDP接收端口相同；第一终端和多个第二终端分别启动UDP监听服务；第一终端通过其UDP发送端口向多个第二终端发出UDP消息；以及多个第二终端基于其各自与第一终端的UDP发送端口相同的UDP接收端口接收UDP消息，从而根据UDP消息进行操作，其中，第一终端发出的UDP消息包括用于教学的资料或用于互动的指令。

根据本申请的另一方面，提供了一种基于UDP协议实现教学通信的系统，该系统包括第一终端和多个第二终端。其中，第一终端和多个第二终端被设置成第一终端和多个第二终端的UDP发送端口分别与多个第二终端和第一终端的UDP接收端口相同，并且第一终端和多个第二终端分别启动UDP监听服务。此外，第一终端还被设置成通过其UDP发送端口向多个第二终端发出UDP消息，多个第二终端被设置成基于其各自与第一终端的UDP发送端口相同的UDP接收端口接收UDP消息，从而根据UDP消息进行操作。其中，第一终端发出的UDP消息包括用于教学的资料或用于互动的指令。

如上所述，通过本申请提供的基于UDP协议实现教学通信的方法及系统，在教学过程中，当老师需要与学生进行通信时，老师端只需要发送一次，所有的学生端都可以接收到老师发出的信息，显著提高了网络的传输效率，减少了老师端的压力。

附图说明

图1为根据本申请示例性实施方式的基于UDP协议实现教学通信的系统的示意图；

图2为根据本申请示例性实施方式的基于UDP协议实现教学通信的过程的示意图。

具体实施方式

为了更好地理解本申请，将参考附图对本申请的各个方面做出更详细的说明。可以理解，所述附图和详细说明只是对本申请优选实施方案的描述，而非以任何方式限制本申请的范围。

图1示例性地示出了根据本申请一个实施方式的基于UDP协议实现教学通信的系统1000。如图1所示，系统1000包括第一终端100和多个第二终端200-1、200-2…200-n（在下文中统称为200）。

在一个实施方式中，第一终端100和第二终端200可为能够进行有线或无线方式通信的终端，例如，计算机、笔记本电脑、智能手机、平板电脑等电子设备。第一终端100的UDP发送端口可被设置成与第二终端200的UDP接收端口相同，第二终端200的UDP发送端口可被设置成与第一终端100的UDP接收端口相同，并且第一终端100和第二终端200均可启动UDP监听服务。

第一终端100被设置成同时向多个第二终端200发出UDP消息，多个第二终端200被设置成基于接收到的UDP消息进行操作。例如，在一个实施方式中，第一终端100可同时向多个第二终端200发送静音、翻页、发卷、收卷等的UDP消息，所有的第二终端200接收到该UDP消息后能够根据该消息对本地设备进行设置。此外，第一终端100可同时向多个第二终端200发送包括具体教学资料的UDP消息，教学资料可包括音频资料、视频资料、文字消息、网站地址等。

出于描述的目的，下面参照图2以第一终端100和第二终端200分别为老师终端和学生终端为例对基于UDP协议实现教学通信的过程进行描述，但本发明并不限于此。