[发明专利]一种红外遥控器以及红外编码学习方法、发射方法有效

专利信息
申请号: 201310394045.7 申请日: 2013-09-03
公开(公告)号: CN103426292A 公开(公告)日: 2013-12-04
发明(设计)人: 凌云;郭艳杰;周维龙 申请(专利权)人: 湖南工业大学
主分类号: G08C23/04 分类号: G08C23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 412007 湖南省株洲*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 红外 遥控器 以及 编码 学习方法 发射 方法
【说明书】:

技术领域

本发明涉及一种遥控器技术,尤其是一种红外遥控器以及红外编码学习方法和发射方法。

背景技术

目前,普遍使用红外遥控器对各种电器设备进行控制,但各种红外遥控器的编码协议不同,无法兼容使用,当对不同电器设备进行操作时,必须使用不同的红外遥控器,随着电器设备的种类及数量增加,红外遥控器数量也增加,给使用者造成很大不便。

市场推出了一种学习型控制器,其原理是控制器先对被学习电器的红外遥控器红外信号进行编码分析、存储,然后检索存储在控制器内的已知的红外信号编码并进行对照,从而确定被学习电器的红外遥控器红外信号编码。该学习型控制器在对红外信号的学习控制时,受到被学习红外信号编码的限制,不能用于特殊的或是新的红外信号编码的学习。

申请号为CN201210013348.5的专利“多载波空调红外信号自学习控制器及其方法”,申请号为CN200310113469.8的专利“红外信号学习型控制装置及方法”,申请号为CN201210338201.3的专利“红外遥控信号学习模组及遥控装置”,申请号为CN201110007937.8的专利“一种万能遥控方法”,申请号为CN200910161529.0的专利“红外编码控制信号的学习方法、发射方法及遥控器”等,可以学习未知的红外编码格式,但他们的学习方法只记录遥控器信号码的格式,将获取的数据压缩后或者是不进行压缩处理存储起来,发射时按照原来脉冲宽度基于一定载波原封不动地再次发送出去,未对红外编码信号进行分析处理,复制的是某一次的按键发射编码效果,没有实现真正的学习,不能重现按键持续按下时具有的连续控制功能。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题,本发明的目的在于提供一种解决了以上问题的红外遥控器以及红外编码学习方法、发射方法。

本发明的技术方案是:一种红外遥控器,包括单片机、键盘电路、红外接收电路、晶振电路、红外发射电路、LED指示电路和电源。

所述键盘电路的供电电源由单片机的第一输出接口控制,单片机定期从低功耗模式激活,向键盘电路提供电源并检测键盘电路的状态;键盘电路的按键中,有一个按键是模式键,另外的按键都是功能键。

所述红外接收电路接收红外编码信号,单片机通过第一输入接口检测红外编码信号;红外接收电路的供电电源由单片机的第二输出接口控制,只有在红外遥控器的红外编码学习状态,单片机才向红外接收电路提供电源。

所述LED指示电路中有第一发光二极管和第二发光二极管,用于指示红外遥控器的当前工作状态。

所述红外发射电路的输入信号来自单片机的第三输出接口,要发射的红外载波信号由单片机内部的PWM 发生器提供。

所述电源采用2节电池给红外遥控器供电。

所述单片机的内部包括有非易失性存储器,用于存放红外编码信息;所述非易失性存储器为单片机内部的FLASH存储器。

所述红外编码信息包括非重复编码信息和重复编码信息两部分;所述非重复编码信息和重复编码信息都由方波信号组成,一个方波信号含有一个高电平和一个低电平。

所述红外编码信息在非易失性存储器中的存储格式是,一个功能键对应的红外编码信息存储区间为256字节,红外编码信息存储在其中的前面240字节;用2字节的符号数分别表示方波信号的高、低电平,240字节存储区间有120个2字节的符号数,其中,符号数的绝对值表示高电平或者低电平的宽度,正、负符号分别代表方波信号的高、低电平;红外编码信息的第一部分表示非重复编码信息中的高、低电平宽度,高电平、低电平依次交替;第二部分表示重复编码信息中的高、低电平宽度,高电平、低电平依次交替;第一部分的非重复编码信息与第二部分的重复编码信息中间,用一个数据0隔开;当红外编码信息的数据量不足120个时,重复编码信息后面的数据全部为0;当红外编码信息是只有重复编码信息的特例时,不存储第一部分的非重复编码信息;当红外编码信息是只有非重复编码信息的特例时,不存储第二部分的重复编码信息。

所述高电平或者低电平的宽度通过对时基信号进行计数得到,时基信号周期是红外载波信号周期的1/3。

一种红外遥控器的红外编码学习方法,由前面所述的红外遥控器实现,所述学习方法由以下步骤组成:

步骤A,等待模式键按下,模式键持续按下2s后,点亮第一发光二极管,进入步骤B的红外编码学习状态;

步骤B,等待需要学习的功能键按下后,点亮第二发光二极管,进入步骤C的红外编码信号接收状态;

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